对多数普通人的教育，和对少数精英的选拔，二者并不冲突啊。
未来上好大学、当下得到老师的青睐，这些其实都属于“特权”，是要拿出你的某些特质去交换的。因为，不管是好大学的学位，还是老师的青睐（关注），都是稀缺资源。您所谓的“不尊重”，换句话说就是没有把稀缺的特权资源均分给“大多数人”。这在现实中根本就办不到。

【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 但是老师眼里只有精英没有普娃，似乎只有考好学校的才是值得尊重爱护的孩子，这是家长和老师的共谋。
: 实际上普娃是多数而且是必然的多数不因为你多投资多花精力普娃变牛蛙，老师自己当年就是普娃，为什么不尊重大多数人呢？
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