- 主题:中国的12岁退役现象
这个事情从不同角度会有不同的解释:
足球观察人士:
1、家长不是真爱足球,一到升学就放弃足球;
2、初中高中不重视足球,没给足球特长生机会和空间。
一些专业教练:
1、12岁以上就是专业队伍训练阶段,这些孩子水平差太远;
2、足球人口不够,要继续扩大。
我最近的认识:
1、选材范围决定了结果,高经济门槛关闭了穷孩子的大门,选城市中产孩子练足球,就是这个结果,作为第五六顺位备胎,即使给100个姑娘做备胎转正希望一样很渺茫;
2、青训水平低,12岁以下青训只是兴趣班,从业人员都是假把式,只是赚钱的营生,其成果专业人士看不上,含金量聊胜于无。
【 在 liuruofan 的大作中提到: 】
: 跟日韩比较:
: 日本的小球员进不了梯队或者不选择梯队的会去高中足球部,在那里基本上学业和足球可以兼顾。
: 因为日本高中本来上课时间就不长,即使不在足球部你也很可能在别的社团。足球部和中国的体育生不是一个概念。
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不是大杂烩,是把所有的观点和角度都列出来,供大家讨论分析。而你只说了一个角度,我觉得有死角。
哪些不是一码事,你可以说出来,大家分析。
现在青训这些年,不能一味的由一种要要要的观点整天嚷嚷,要更多孩子更多钱更多政策更多让路更多关爱…
我看了版友转来的某公众号文章,月读近5w的,从业人员讲足球的,专业人士更多在抱怨省市体育局足协的管理撕扯,同时流露出了对校园足球青训水平的看低。
【 在 liuruofan 的大作中提到: 】
: 有些不是一码事,你这是弄了锅大杂烩。
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是的,看了很多专业人士的观点,校园足球水平根本看不上。当然,这里也要说,可能是专业人士太急功近利,把小孩练的比较功利,像足球小将那样。专业人士自身认识水平需要提高,中国足球目前没有出几个动脑子的球员。
专业教练和校园足球结合是一个不错的方向,能给孩子一个更多样的未来和更综合的发展环境。但是目前看似乎是青训人才太缺,根本轮不到学校,联赛球队专业机构就很多了,校园足球可以多试试,甚至找些国外的教练来试试,说不定能走出一条靠谱的新路来。
【 在 kkito 的大作中提到: 】
: 校园足球和专业的差距,以我娃在的上海闵行5-6年级为例
: 我们这种半专业队,打区里学校最强的校队,轻轻松松 5:0 起
: 训练时间, 训练强度质量, 比赛经验, 教练水平 都不在一个档次
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re,一针见血
其实都是在各自社会的主要成功路径上搭车,日本体育很多是企业搞得,排球东洋魔女时,就是工厂搞排球队搞成功了。足球一开始也是,只不过当时日本国民经济正如日中天,川渊三郎把企业管理力量从中剥离出去而已。
【 在 officercat 的大作中提到: 】
: 韩国其实就是中国对体工队模式,套着校园的壳子
: 美国也是,美国高中大学校队的也不读书,就是学校养球队
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我十分赞成在全国有足球氛围的城市,建立足球特色学校,比大规模让学校搞足球效率高多了。
同时,我更觉得中国各地氛围和发展不一样,有喜欢体制内的有喜欢市场的有喜欢情怀的,只要有效的、有动力的方式,都应该支持继续搞,多种路子发展,择优的给资源支持。东北西北西南穷地方,体工队模式也可以走,其他上海四川的青训机构不错继续搞,鲁能恒大足校继续搞,形式不限。
还有很重要的一点是多搞长期大的系列比赛,把足球比赛天梯搭起来
【 在 officercat 的大作中提到: 】
: 每个国家都有自己的特点,日本是典型的发达国家自上而下搞体育建设,日本明治维新后学校建设就很好,二战前是国强二战后进一步民富,校园体育的底蕴不是足协搞一二十年能积累的,日本足协借助了日本教育和经济大环境的势头,中国学日本,那以中国十四亿人才刚脱贫致富的情况简直就是无底洞
: 韩国其实很典型的专业体系,举个例子,朝鲜足球队1966世界杯成绩优异后,韩国军政府可是铁腕手段搞足球,在韩国民主化前,韩国的足球底子和其他体育项目没区别,就是举国体制,不管外在叫什么学校足球队或者企业足球队。
: 其实中国现在要从国情出发,走最经济的路线,我认为应该是每个省建立至少一所大连东北路小学这样的足球特色学校
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