- 主题:校园足球想有成果,就挑几个地区试点几年
咋试点呢?1万个孩子参加校园足球,按照职业运动规律估计有500人最后走职业,其中50人能进入顶尖职业队。其他9500人再有500人能当教练,剩下9000去送外卖?或者本来有机会985,因为参加校园足球只能上个二本。
耽误刷题时间,去当试点的分母,家长愿意吗?废除体教分离,是唯一出路。
要承认体育的教育功能,而不是学习不好才去踢球。这么难吗?要承认在足球场上有心智决定胜负的人,比死记硬背瓜豆模型多两分的人更有资格上大学,更符合社会需求。
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 而不是全国铺开
: 每个地区各自探索
: 待选地区条件
: ...................
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你可能误解校园足球,校园体育的水平了。更误解体育了,体育不是给脑子不灵光的人准备的
美国NCAA各体育项目水平都是接近和持平职业体育的,,他们进的D1包括藤校。其背后从小参与的校园体育的孩子,就是正规体育训练。和中国业余是两个水平。
你设想的校园足球水平类似足球操,就是有一个亿也没用。另外会考试不是脑袋灵光。
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 不好意思,校园足球是给爱好者玩,向走职业足球的
: 想985的人,只是玩。
: 走职业,真是给成绩不太灵光的小孩。 平时Tony老师,周末踢足球
: ...................
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在11-12岁,边上学边参加体育训练的孩子,成绩可能比放弃学业全训的孩子成绩还更好。你去了解北京市青少年各项锦标赛就知道了。但他们因为体教分离的体制,不再训练,去刷题。
于是苗子只剩那些早早全训的孩子,当然不行了。
如果是网球等职业化强的项目,可以选择出国读大学,但从小训练一定达到省队水平其实就是国外校园水平。今年有北京孩子靠网球去普林斯顿大学。但足球这种项目没有渠道。如果你想让985这种孩子踢足球玩,现实是这种对前途毫无意义的东西他们其实根本不会玩。
当上学卷到需要为个人前途担忧时,一切与前途无关的东西都不会参加。比如你设想的玩性质的校园足球。
玩足球也根本不是职业足球的基础,高水平正规青少年足球训练才是基础。看看日本高中的联赛水平,他们大多数是脑袋不灵光的?成千上万高水平的孩子未来只能以足球为职业?
中国可能是脑袋不灵光的孩子靠刷题上大学占据行业职位,他们其实只能干教辅。
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 不好意思,校园足球是给爱好者玩,向走职业足球的
: 想985的人,只是玩。
: 走职业,真是给成绩不太灵光的小孩。 平时Tony老师,周末踢足球
: ...................
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修改:sys075 FROM 223.104.41.*
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但现实是,任何以玩为目的的校园足球都是占用时间的。真正普及,一定是要让大量的孩子有基本功。需要有大量的各层次比赛,然后比赛还得有传统,还得有仪式感。
但实行不了,比如马上中考了,你会让孩子去训练比赛吗?进入高中了,会坚持训练吗?如果知道高中就不会再踢球,一开始何必练踢球?
【 在 RealBetis 的大作中提到: 】
: 校园足球的目的就是创造足球人口和足球市场,追求一个长期的规划,类似于日本高中联赛
: 和国外的校园体育文化,而不是短期就提振足球水平,凡是想着短期就提振足球水平的一律
: 都是违背足球和社会规律的。
: ...................
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