看看有时间详细讲讲哈，辛苦。

我向好几个人提出了这个问题，为啥不早早教战术、跑位？

这几个人给我的答复都是战术、跑位早晚都会

我又提出来了，我说爱踢客的边线球，角球从一年级就有多种变化的战术，其他队为啥不教？正好这个还问了个爱踢客学习的孩子的家长，他说有家长还抱怨说教得太早。

我提出来，无论五人制，八人制，还是后续的大场，如果在小范围能有局部人数优势（最简单的二打一，而不是自己单干），为啥不从一开始就这么教呢？目前还没得到满意的答案（好像有一个人给过我类似的答案：配合要求队友水平都需要较高）。我提出来：那就都提高不就行了？



【 在 xtlove87 的大作中提到: 】
: 主要是教练教不明白+学生水平有限，和数学教学比就行
: 个人技术训练就是课本上的数学知识，战术或者叫位置技术训练就是奥数知识
: 一般的老师和学生能把书本搞好就不错了
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这种片面的说法其实就是听听就得了
自己一个人搞定就可以，那是小梅西，没那水平还这么玩，是亲爹都忍不了。
就算是梅西，被针对的时候，也需要阅读场上形式，跟队友进行配合。
独可以，球商不高那就是大硬伤。

【 在 jackyreg 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 没想到出球速度对整体影响还这么大
: 发信站: 水木社区 (Mon May 19 13:02:28 2025), 站内
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: 收到。
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: 看过很多人说过，小孩子最重要的是练习技术，传不传（战术）都无所谓，以后再学业ok。
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: 甚至看过有日本某个教练说u15，都可以考虑不用传球，自己一个人搞定（也可能我理解不对）
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: 还补充下，上文说的小学生是 8人制（二年级）
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: 【 在 justff0 的大作中提到: 】
: : 不太懂，瞎说两句。踢野球的话L会被骂独吧。好像看过个说法团队运动对空间的利用是很重要的，过于黏球会严重影响空间利用，便于对方防守。H看描述像是球队核心，核心上不了场又没备胎，对整体影响较大不是很正常的吗，这是教练的活。不过H是对一脚出球有执念吗，不管形势强
: 行一两脚出球？实际上你也说统计的是平均出球时间，具体到某个时刻，该考虑的不是出球快慢，而是怎么对当下形势更有利。总体而言，一停二看三通过几十年前就被批判了，现代高节奏的攻防转换下，整体出球速度加快是战术演进的要求吧。而L不是出球慢的事，是个人风格意识的事。
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 103.85.165.*]
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想说郑智李铁就直接说名字
说什么小学生

【 在 jackyreg 的大作中提到: 】
: 根据在小学生足球社团的观察，结合某个短视频中 对比 斯科尔斯 vs  贝隆的出球速度，有些问题请教大家：
: 有一个小孩L，速度和技术都很厉害，他后场拿到球后，就自己突破。
:     遇到弱队，突到前边有机会就射门了，一条龙，看着比较爽；
: ...................
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我的理解啊，可能有点机会这个，你如果有足够强的解题能力就可以搞，成功率足够高
就可以服人。

但是成功率低，那就需要你找别的方法了。

方法论上不难选择，只是很多场合转瞬而逝，需要你尽快判断。


【 在 jackyreg 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 没想到出球速度对整体影响还这么大
: 发信站: 水木社区 (Mon May 19 15:04:59 2025), 站内
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: 帮忙看看另一个极端哈：就是如果有队友比自己位置更好，自己可能也有点机会，但是每次都需要把球给位置更好的队友，而不是自己突破，这种呢？
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: 【 在 prettyPIG 的大作中提到: 】
: : 这种片面的说法其实就是听听就得了
: : 自己一个人搞定就可以，那是小梅西，没那水平还这么玩，是亲爹都忍不了。
: : 就算是梅西，被针对的时候，也需要阅读场上形式，跟队友进行配合。
: : ...................
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 103.85.165.*]
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其实看中国队比赛也能看出来。、
中国队队员出脚慢是很明显的问题。出脚慢，对方的防守很快可以组织成型。机会一般都是稍纵即逝的。后场慢腾腾倒两脚，一看没有出球线路就只能大脚往前开了。
【 在 jackyreg 的大作中提到: 】
: 没想到出球速度对整体影响还这么大
: 出球时间统计：
: 斯科尔斯（1.5秒）；贝隆（在曼联）（3.7秒）
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