好的。

先说前一个问题，就是你所说的“中国人都去踢球了还搞什么学习呀。家长也不能答应。中国现在更想在科学技术和先进制造上面追上西方发达国家。”

在我看来，学习和体育锻炼并不矛盾，而且据我观察，越来越多的家长让孩子参加业余培训，不仅是学习的语数外，体育、科技、社交、文艺等等，例如，越来越多的孩子参加学习游泳，学习篮球等等。因为去踢球也好，去游泳也好，第一不是说不学习了，总有个比例，比如每周我参加两次体育培训，或者暑假我参加个体育培训班，都可以，有什么不好呢，我作为家长是全力支持的；第二，去踢球不是说将来就去做职业运动员，这是两回事，当然存在这个可能性，但是我觉得多数参加社会体育培训的孩子不会做职业运动员，绝大多数参加校园体育运动的孩子不会做职业运动员。但是，如果这些运动覆盖面越来越大，水平越来越高，整个社会对体育的理解将会逐步提高，包括前面提到的体育老师水平啊，基层教练水平啊等等。

再说第二个问题，‘现实就是没多少家长愿意让孩子练足球’，我不知道现在是什么情况，但是我感觉未必如此，但是足球可能比较特殊。据说小孩学足球对身体发育不太好，我不知道。足球可能确实不是家长们最喜欢的，最希望孩子学的体育运动。不如游泳和篮球。

但是这个是足球这个项目本身的特点，和什么学习啊，科技啊没啥关系（因为不矛盾，而且多数家长希望孩子全面成长的，这是社会的进步）。

【 在 simon2005 的大作中提到: 】
: 现实就是没多少家长愿意让孩子练足球
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