1.增大客观题比例，机器阅卷，答案唯一。
2.细化主观题的标准答案，踩点给分。答题纸扫描入数据库后，用软件控制，全国随机分配阅卷老师。不存在给本省学生放水的问题。
3.作文这样主观性比较强的题目，每份作文随机分配给三个老师阅卷，取平均分。如果三个老师给的成绩相差较大，要作为争议卷，重新阅卷。
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FROM 112.48.82.*

以前不行，现在技术上是可以做到全国统一阅卷，但组织管理难度也确实是要增大十倍。
另外还有监考问题，这个必须全国异地混编监考--成本增大十倍。
而这些都解决不了教育资源差别这个根本问题。
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FROM 124.64.245.*

那必须再加上：
全国统一学校建设标准，例如相同的楼房操场宿舍伙食，
学生全体住校，为防止高知家长给孩子补课，每年见面不超过一周，
上课只能用统一的视频教程以避免不同老师的教学水准有差异，
针对学生可能问的所有问题，提前做好标准的答疑视频。
未来人工智能发达了，所有基础教育的老师可以由同一型号的机器人担任会更合理。

这样就有了统一划线的绝对公平合理性了。
顺便这种方式可以打破传统的家庭关系，消灭阶层固化的可能，
年轻一代不再由小家庭养育，而是由社会公养，甚至下一代全由试管婴儿且体外妊娠长大，个人不再生育后代，所有的加分自然就不再需要。至于什么学区房，鸡娃，奥数，乐器，素质教育之类的问题更是九宵云外了。
如此，共产主义社会实现可期。

【 在 xheliu 的大作中提到: 】
: 1. 统一教材，统一课程；
: 2. 全国一个分数线；取消高考加分，智商和能力等是唯一入学标准；烈士，医生等考虑以金额奖励；
: 3. 全国扫描阅卷，由电脑在全国范围内随机抽取，统一阅卷判分标准；
: ...................
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修改:chiefmajia FROM 223.104.3.*
FROM 223.72.46.*

得考虑特殊情况比如断电/断网。
另外，如果某些地区地方纵容作弊，摄像头是很难全面监控的。
【 在 yangguang88 的大作中提到: 】
: 监考异地老师就可以啦，配合AI摄像头
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FROM 124.64.245.*

异地监考老师干嘛吃的
【 在 fountain777 的大作中提到: 】
: 得考虑特殊情况比如断电/断网。
: 另外，如果某些地区地方纵容作弊，摄像头是很难全面监控的。
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FROM 219.142.144.*