大学不是平均主义，是一个优胜劣汰的选拔，那就要跟质量挂钩才能体现。
人口质量，既跟智商有关，也和经济支撑能力还有文化氛围相关。这几者决定了一个人能走多远，对社会有多大作用。
人口质量的指标有好几个，最简单的也是最有说服力的，院士入选人数占人口比例。
那么各省的人口质量从高到低，
第一档：江苏，浙江；
第二档：福建，上海；
第三档：天津，湖南，北京，安徽，辽宁
第四档：山东，江西，湖北，广东，河北。
最差的是几个少敏。比他们稍微不那么差的是河南，四川这些的地方。
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直接测智商，国家统一出钱培养
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那如果当官的说挂钩级别呢？
高考的考的是学生，又不是考家长。
很多牛人家庭都不怎么样，但是人家就是学习好。
如果挂钩人口质量，只能让这些人无法改变命运。

【 在 yunzhonghemr 的大作中提到: 】
: 大学不是平均主义，是一个优胜劣汰的选拔，那就要跟质量挂钩才能体现。
: 人口质量，既跟智商有关，也和经济支撑能力还有文化氛围相关。这几者决定了一个人能走多远，对社会有多大作用。
: 人口质量的指标有好几个，最简单的也是最有说服力的，院士入选人数占人口比例。
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按照你的理论  中国人在去欧美发达国家好学校特别是顶级的时候，活该被鄙视呗

【 在 yunzhonghemr 的大作中提到: 】
: 大学不是平均主义，是一个优胜劣汰的选拔，那就要跟质量挂钩才能体现。
: 人口质量，既跟智商有关，也和经济支撑能力还有文化氛围相关。这几者决定了一个人能走多远，对社会有多大作用。
: 人口质量的指标有好几个，最简单的也是最有说服力的，院士入选人数占人口比例。
: ...................
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2019，写错了

【 在 yunzhonghemr 的大作中提到: 】
: 2020年新增院士？冒昧问一下这是哪里增选的？
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