大学不管这些，专业必修授课安排是确定的，过不了毕不了业。学生自己补
【 在 xheliu 的大作中提到: 】
: 3+3带来的学生来源，可能基础知识结构不一样。上课时这些学生的基础知识不一样。高校准备好了吗？
: 比如某些学生高中不修化学，但是大学里有材料方面的内容。是给这一部人单独补化学，还是大家一起在修化学。还是各自管各自的？
: 糟心的选课，各个环节都考虑到了吗？
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