英语鸡娃非常好使，但数学靠智商，绝大部分人鸡不动。



【 在 foto707 的大作中提到: 】
: 现在鸡娃大都是以高考为最终目的。高考考什么，就把哪个学好。升初中以前，小学和幼儿园孩子空余时间较多，首先鸡英语，最好小学毕业，能达到高中水平，半母语化，这个只要有钱，最简单。省去了初高中大量的学习英语时间，还一直可以持续性的压倒优势，不会过时。其次是奥数，只要孩子智商中等，多学几年奥数不一定能拿什么奖，但在班里数学成绩肯定一直可以不错的，加上奥数有超前部分，部分初中和高中的知识都讲了，到时学的更轻松。语文大家都差距不大，小升初时孩子的综合优势一下就出来了。DZ的孩子为什么都看奥数英语，不是因为这个能体现智力，而是孩子已经有两门是高分了，在初高中可以腾出更多时间去学习其他科目，而且因为成绩好，更有信心和意愿去学。比起那些盲盒，获胜的概率肯定会大。不过初高中数学知识需要更新和加深，许多鸡娃跟不上，就慢慢淘汰了。只剩下那些既优秀又有基础的。初中利用英语空出来的时间。在维持奥数基础上，再学一门其他竞赛课程或突击加深奥数竞赛，大概率到上高中时，已经学完了两三门高考课程。利用高中三年或四年（2+4）主要学习三门课程，学过的三门跟着学即可，同样是课下时间学习三科大概率会优于学习六科，最后高考成绩肯定不会差。其中有特长，偏科的走竞赛，平均不突出的走高考。就出现了各种优质人才。当然没有绝对的，孩子是天才，到哪里都厉害，孩子智商有问题，鸡也没用。但大部分孩子都是中等的。不鸡娃等于开盲盒，相对于鸡娃的有准备的，不确定性太大。
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是啊，小学阶段北京上海孩子优势很大，到高考时就没那么大了。
很多从京沪转学回去的小学生在当地学校都算厉害的，但这种到了中学阶段就难保持住了。


【 在 foto707 的大作中提到: 】
: 高中阶段哪个家长还鸡娃啊，都是少说话，多做饭罢了。而高中阶段的知识对于高考是最重要的，非大城市都是学校鸡娃（衡中模式），大城市大环境大多不允许学校过于压迫孩子，怕出点事，反正有房有车，混个工作也可以。小地方没有好的大学上，一辈子没出路啊，你是求上学，别人是拿一辈子来拼，动机就不一样。和小时候恰恰是相反的。高中知识对于大学和以后工作，大部分是没用的。
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我班里北京生源有四分之一是大学教授的孩子，大多数北京生源的父母有大学以上学历。

这个和聪明关系并不大，外地学生智商碾压他们没问题。

【 在 op1qtz 的大作中提到: 】
: 你什么时候上的大学，现在是什么时候？
: 你这代人，父母被文革耽搁了，北京一丁点人才聚集优势都没有
: 现在北京的学霸，都是考二代，人大附90%都是外地籍贯，这就是差别
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时势造英雄，不仅是中国没有，而且是全球都没有。

所以呢，你要得出结论，百年来智商最高的地球人是杨振宁？


【 在 op1qtz 的大作中提到: 】
: 来来来，跟我说说中国现在有哪个人超过杨振宁了？
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人的成就和智商不能直接挂钩，用成就证明智商就是错误的思路。

不明白你用错误的思路用的不亦乐乎是出于什么考虑。


【 在 op1qtz 的大作中提到: 】
: 给一个相近得也行啊
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