显然没有完美的方案
方案1肯定不行，西藏估计没什么人能考上
方案2，按什么标准划分发达一般落后？人均GDP吗？河北跟西藏人均GDP差不多呢，然后西藏比黑龙江还高呢。估计引入的问题比解决的问题还多
方案3就是目前的方案吧，只是招生指标如何分配的问题。但这又是个讨论不清楚的问题。
方案4也肯定不行，腐败会没边
归根结底，高考肩负的职能太多，既要选拔人才，又要照顾地区发展平衡，顾此失彼
核心还是要增加供给，好学校多了什么方案都好。非要螺蛳壳里做道场，那就修修补补调调招生指标吧
【 在 irealist 的大作中提到: 】
: 1、全国一张卷，统一分数线
: 2、大划片：比如发达省份、一般省份、落后省份3等。内部统一试卷、统一分数线。
: 3、各省分别招生，但是录取/报考比例要一致。
: 4、大学100%自主招生，不受省份区别。
: 争议了这么多年，都不改革
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