本地老的娃已经上大学，闲来无聊说一个建议，通天的迪庆们可以跟天说说。

假设有10万个考生，6选3咋选的都有。
第一步，计算每个学生的语数英总和，可以简单求和，也可以语文50%英语50%数学100%，以求文理平衡；然后归一化到100分。
第二步，单科赋分。比如物理，假设有6w考生选了物理。把这6w个考生的归一化之后的语数英成绩拿出来排序，某考生的物理成绩是第i名，则把归一化之后的第i名的语数英成绩赋给这个考生作为物理成绩。举个抬杠的例子，这个考生的语数英是第一名，但物理是倒数第一名，则他的物理分数=语数英倒数第一名的分数。
其他选课同理。



好处：大家按照特长选课，没有了侥幸心理。比如10万考生，只有语数英前100名都选了物理，那物理的赋分就很高，即使物理考0分都可以赋到很高的分数。实际上任何政策都不会考虑这种极端的情况。
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修改:rising FROM 111.199.191.*
FROM 111.199.191.*

你这都是老黄历了，什么学霸互踩，学渣互捧
现在绝大部分理工科都要求物理化学必选了
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FROM 180.91.208.*

赋分是为了拉开差距么。为啥不用原始分，不明白。搞这么复杂。
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FROM 203.86.91.*

100分，分值太低没有区分度，几十万考生百万考生，分布到100分中(实际就是40分之间)应该每科总分1千！
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FROM 106.121.70.*