- 主题:Re: 激烈的冲突
所以孩子还小的家长问我经验,我的第一条就是从小与孩子搞好关系,人家愿意听你说话,即使不同意也是听后依自己的道理不同意
【 在 baybear 的大作中提到: 】
: 孩子考得不如意,6000多名,我建议北工大的电子信息实验班,但孩子却要去985中外合作的天坑专业;
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: 无论怎么说都不行,忍不住就骂了。。。当然还是没用。
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: 作为当年省排前几百的,完全知道好大学的烂专业是多深的坑,包括清北,没有例外。
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: 30年重新再来一遍。。
: ..................
发自「今日水木 on iPhone XR」
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不知道你孩子几岁了?
你愿意这么理解就这么理解吧。我已陪伴孩子高中毕业,可以任选大学了。
我的体会是这条经验值得分享给别的家长。
【 在 datongthu 的大作中提到: 】
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: 这不就是垃圾的关系理论吗
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发自「今日水木 on iPhone XR」
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他瞎说,你接着瞎说。北京因为赋分有500+考生在历史上得了满分?
而且他说的还有一种可能,是说的低分段,赋分可能比原始分低,虽然一般来说,赋分制是提高了总分,但是不排除有低的可能。
你说的没有可能,因为多少人赋满分不是你这么算的。
【 在 kingwang99 的大作中提到: 】
: 这个瞎说了,赋分制,前1%满分,请问哪科高考,北京历史上出现过单科满分500+考生?97分以上1500+考生的?
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不是考生数,是选这一科的考生数。
历史哪来5万人选,为啥有500人得满分?你不会说你是在举例吧?
【 在 kingwang99 的大作中提到: 】
: 低分段有个卵用?赋分制导致高分段人数更多是个显然的事实。赋分制前1%的考生满分不是考生数*1%? 你倒是说说怎么算?
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