不发主贴了，回在这里。
学医做医生这事，不要掉进医生们整体输出的叙事框架。要做个体评价。
医生整体输出的叙事框架是：累，地位低，不被尊重，医闹，工作环境差。
医生的整体叙事框架有较大合理性，但这种现状也有一定合理性。
中国医生整体上不能和西方医生比。西方医生是个垄断利益集团，门槛极高。中国医生的门槛相对低得多。除了屈指可数几个名校的高材医学生们，其他医生想要西方医生待遇时，要考虑一下自己的水平在西方能不能学医。
我们如果不是医生，做一个旁观者，会看到：医生累，其它行业也累，其他行业累了白累，不能获得医生的成就感和尊重。
医生地位低是相对医院行政的，是相对的。医生获得的尊重和成就感是绝对的（我不太熟的朋友跟我吹酒桌NB时，居然说他妹夫是帝都某三甲医院的医生，我一脸懵）。
医闹，绝对是负面坏事。但医生岗位多，个体可以选一个医闹风险低的岗。医生是一个行业，不是一个岗位。
警察天天抓坏人，也不是每个岗位都有大风险。
以上是对医生整体叙事框架的反对意见。
具体到个体，只要不报有对西方医生现状的憧憬，医生所得的其实并不少。尤其是相对于其它行业来讲。
【 在 huzia 的大作中提到: 】
: 首都医科大学儿科学，双一流学科，背后的儿研所赫赫有名，北京儿童医院全国第一。
:
: 儿科医生最好了。
: ...................
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修改:ZhengZongdai FROM 111.201.135.*
FROM 111.201.135.*