- 主题:本科阶段教学，学习是不是和学校的学科评估关系不大？
学科评估一般都是各种科研成果，论文数量，而这些都是大佬，老教授，杰青们的工作，他们一般很少参与本科阶段的教学工作。本科教学大部分是年轻教师和不太搞科研的老教师干的。
如果一个985的专业评估是c，另一个211的学科评估是b，是不是本科选985更好？
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FROM 1.93.17.*
你读的啥大学，清华大佬大部分还是要教本科生的。
【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 学科评估一般都是各种科研成果，论文数量，而这些都是大佬，老教授，杰青们的工作，他们一般很少参与本科阶段的教学工作。本科教学大部分是年轻教师和不太搞科研的老教师干的。
: 如果一个985的专业评估是c，另一个211的学科评估是b，是不是本科选985更好？
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FROM 58.211.119.*
院士会教本科生么？
我们当时一些特别有名气的都只给研究生上课
【 在 yymtnt 的大作中提到: 】
: 你读的啥大学，清华大佬大部分还是要教本科生的。
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FROM 1.93.17.*
在2017-2018学年,清华大学主讲本科课程的院士有24人,占两院院士总数的27.6%;讲授本科课程的教授为866人,占教授总数的68.35%。
我也是网上搜搜的，信不信由你了。
【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 院士会教本科生么？
: 我们当时一些特别有名气的都只给研究生上课
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FROM 58.211.119.*
怎么会没关系 听过“根正苗红”这个词吗
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学校不行，学科再牛都是0。
清华学科再挫，那也是清华。
【 在 lytong 的大作中提到: 】
:学科评估一般都是各种科研成果，论文数量，而这些都是大佬，老教授，杰青们的工作，他们一般很少参与本科阶段的教学工作。本科教
- 来自 水木社区APP v3.5.7
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比如，计算机专业本科，选浙江大学（a+）还是上交和北航（a），地理位置更好一些？
是选一个985的专业评估是c，另一个211的学科评估是b？
【 在 Zjucivil 的大作中提到: 】
: 怎么会没关系 听过“根正苗红”这个词吗
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