姑且承认学生水平高。（虽然这个前提不成立），那题目也应该适合更高水平的学生的难度，我们那个时候比如说平均分是75分，现在设计的平均分也只有75分才能说难度一样。毕竟难度是个相对概念。
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 你自己做做今年数学题，就知道几斤几两了
: 现在学生水平普遍高
: 【 在 skysix 的大作中提到: 】
: ...................
--来自微微水木3.5.12
--
FROM 39.191.10.*