这就看评价机制了

不然确实这样，人挖走就行了，没啥难度

另外利益团体有的是各种办法，这都可以消解政策的初衷

最好的办法是经费砍一半，安稳别折腾，把初级教育硬件提升一下，多开点动手实践课
，别老学课本，不行的。


【 在 GodOne 的大作中提到: 】
: 所以国家政策是愚蠢的
: 没听说过能单建学科的大学 逻辑上也没有可能
: 985高校分分钟全窝端小学校的学科
: ...................
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