本来学的时候大部分就是男生。

下面只谈普及组，一等奖300或者320以上男生多。每年题目难度不同，高分段在300到350之间波动。这部分人会真正精深地进阶提高组。


如果是普及组一等奖，不求高分，和男女的学习能力关系不大。因为数学层面的变化只是初中的思维能力要求。主要在代数或者函数方面，连平面几何都不涉及。

尤其2019年以后，各种普及性质的讲座搞得挺多。题目贴近义务教育的数学知识，比如，使用C语言求解一元二次方程(韦达定理)，求最大公约数，开根号，幂运算等等，只是把一般性必须掌握的手工计算的课内知识转化为计算机语言了。

【 在 lytong 的大作中提到: 】
:~~一等奖里面，男女学生比例是多少？是不是大部分都是男生编程？

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