- 主题:学习历史对个人的意义只是聊天佐料吗?
读史使人明智
【 在 mlsn20051119 的大作中提到: 】
: 学生时代学历史只有很少课堂时间很少课外资料,那时学历史主要从国家民族大视角传承文化注入红色基因。
: 离校后,学历史的人都是有兴趣的人,时间、资源不是限制,那么此时的学习除了聊天助兴,还有别的意义吗?
: 真诚求教
--
FROM 116.236.22.*
从来没想过聊天助兴这种需求……
我学历史也不是为了用上
古人说的,朝闻道夕死可矣,貌似能描述我的心态
完全就是好奇心或者探索欲
就像了解生命起源,宇宙起源一样
研究这玩意能赚啥钱或者能吹啥牛?
但有人就有激情去做这种事
是不是能出成果出名或者挣钱
那都是附带的,
如果为了这些去学习或者研究
不能说不行,但是估计你少了很多乐趣
我觉得非常可惜
【 在 mlsn20051119 () 的大作中提到: 】
: 学生时代学历史只有很少课堂时间很少课外资料,那时学历史主要从国家民族大视角传承文化注入红色基因。
:
: 离校后,学历史的人都是有兴趣的人,时间、资源不是限制,那么此时的学习除了聊天助兴,还有别的意义吗?
:
--
FROM 202.187.2.*
我做心理咨询还挺有用的
--
FROM 60.29.153.*
泡妞要学星座、相面、易经
【 在 whiho 的大作中提到: 】
: 主要是求知欲和好奇心,其实聊天真心不用太多历史
: 相反,“大明白”的人设,会让人敬而远之
: 长远看对维持健康人际关系是不利的
: ...................
--
FROM 221.219.145.*
认清社会发展规律
【 在 mlsn20051119 的大作中提到: 】
:
: 学生时代学历史只有很少课堂时间很少课外资料,那时学历史主要从国家民族大视角传承文化注入红色基因。
:
: 离校后,学历史的人都是有兴趣的人,时间、资源不是限制,那么此时的学习除了聊天助兴,还有别的意义吗?
:
#发自zSMTH@Fisher 8
--
FROM 116.233.73.*
你这实际上产偷换概念。这样讨论就没意思了
很明显,lz说的历史,就是类似24史这种历史。
【 在 runfast 的大作中提到: 】
: 历史,就是智慧。
: 抛开历史,人类没有任何智慧可言。
: 实际上,所有的学科,只要是依靠实验来实证的,本质上就都是历史。
: ...................
--
FROM 120.244.202.*
以史比今啊
现在上演的各种情况,历史上都有啊。
基本上绕不出这个圈。
【 在 mlsn20051119 (反共反中国的去死,骂中华民族就是骂爹娘) 的大作中提到: 】
: 学生时代学历史只有很少课堂时间很少课外资料,那时学历史主要从国家民族大视角传承文化注入红色基因。
: 离校后,学历史的人都是有兴趣的人,时间、资源不是限制,那么此时的学习除了聊天助兴,还有别的意义吗?
: 真诚求教
: ...................
--
FROM 58.40.175.*
总结历史经验教训,继往开来,传承文明
--
FROM 27.38.37.*
以史为鉴啊 三国志 武帝纪:“顷之,冀州刺史王芬、南阳许攸、沛国周旌等连结豪杰,谋废灵帝,立合肥侯,以告太祖,太祖拒之。 芬等遂败。”
高、饶要是读过这段,恐怕就不会犯那么愚蠢的错误了
【 在 mlsn20051119 的大作中提到: 】
: 学生时代学历史只有很少课堂时间很少课外资料,那时学历史主要从国家民族大视角传承文化注入红色基因。
: 离校后,学历史的人都是有兴趣的人,时间、资源不是限制,那么此时的学习除了聊天助兴,还有别的意义吗?
: 真诚求教
: ...................
--
FROM 123.112.4.*
跟人聊天显摆自己懂得多
这种聊天很快就结束了吧?
--
FROM 221.218.211.*