- 主题:古今中外历史教学的根本目的是?
现代中国历史教育就是培养工人和农民接班人。
古代外国是圣经神学教育,传承圣经的观点和历史。
现代外国是奶嘴乐教育,培养弱智的经济劳动力。
【 在 mlsn20051119 (反共反中国的去死,骂中华民族就是骂爹娘) 的大作中提到: 】
: 古代中国虽然没有系统的专门的历史教学但是记录历史整理历史持续了几千年,他们的目的是?
: 为天地立心,立什么心?立的是社会主体思想,在千年历史发展变动中找到适合中华民族的哲学思想。
: 现代中国历史教学的目的培养建设者和接班人,辩证唯物主义史观。
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FROM 183.24.179.*
辛亥革命是反封建反殖民的民主主义革命。必须死记硬背,考试照填,不准提供相关佐证。
学生说辛亥革命以后,中国陷入了长达几十年的内战。不准提,必须反复洗脑。
不准学生看《史记》,看了发现完全是两种语言体系,课没有办法上了。要看《史记》也要毕业多年以后。
【 在 mlsn20051119 (反共反中国的去死,骂中华民族就是骂爹娘) 的大作中提到: 】
: 谈谈历史教学吧
: 现代中国长期以来是学历史考历史的,只有几年前的中考和最近几年的高考不考了
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FROM 183.24.179.*
历史教育全部都是规定的术语,死记硬背就可以了。
培养学生独立自主的意识,很容易犯法,教师自己都失业,找不到工作。
【 在 mlsn20051119 (反共反中国的去死,骂中华民族就是骂爹娘) 的大作中提到: 】
: 你的观点是什么?跟历史教学的根本目的这个问题有关吗?
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FROM 183.24.179.*
两种不同的语言体系
【 在 cut188 (cut188) 的大作中提到: 】
: 史记拿到这里是想表达什么?
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FROM 183.24.179.*
中国语言体系分士大夫语言体系和平民语言体系,士大夫语言体系基本和书面语言一样。平民语言才是口语语言表达。
【 在 cut188 (cut188) 的大作中提到: 】
: 中国古代书面表达与口语语言表达是不一样的,不是两种语言体系。醒醒,如果你单纯考察口语语言,中国现阶段就有很多套哦。
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FROM 183.24.179.*
这句话诞生的时代的士大夫是这么说话的:“罔违道以干百姓之誉,罔咈百姓以从己之欲。”
【 在 cut188 (cut188) 的大作中提到: 】
: 王侯将相宁有种乎?
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FROM 183.24.179.*
《尚书》《诗经》《周易》,诗经还是上古民谣,百姓传唱。
《史记》在那个时代都是大白话了。
【 在 cut188 (cut188) 的大作中提到: 】
: 但这句话不是史记写的吗?
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FROM 183.24.179.*
我问你一个问题,你马上秒懂,你是工人还是农民?
【 在 cut188 (cut188) 的大作中提到: 】
: 哦,你翻看一下自己的话吧,很多问题。你到底想表达什么?
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FROM 183.24.179.*
父母
【 在 imTaler (社会主义的草) 的大作中提到: 】
: 瞎JB说,谁不准学生看史记了?
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FROM 183.24.179.*
看了,发证书了,“杀人无罪”
【 在 whiho (逢赌必输~聚散两依依) 的大作中提到: 】
: 贤弟,哥对你真的没有敌意,去医院看看吧,你这肯定是有点问题了
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