明朝晚期，我国出现了早期的启蒙思想。而日本的启蒙思想也出现于同一时期的江户初期，两国基本处在同一起跑线上。

然而，不同的是，日本江户时代中后期兴起的“兰学”却给了日本一个脱亚入欧，迈入工业时代的机会。“兰学”影响下的日本选择了一种新的文化模式，从而改变了国家命运，避免了沦为殖民地的下场。可以说，“兰学”正是明治维新的精神支柱。

那么，“兰学”究竟是什么呢？

简单讲，日本在闭关锁国期间，只允许和中国、朝鲜、荷兰通商，并把通商口岸限制在长崎出岛。也就是说，日本选择了用荷兰人的视野去吸纳所有的西洋文化。这种与荷兰人交流而由日本人发展而成的学问，即为“兰学”。这也造成日本在后来的文化模式中，深深地烙印上了荷兰文化。

为什么是荷兰？当时在日本的西班牙、葡萄牙传教士所传播的天主教思想严重威胁了统治者的统治地位，他所散播的“上帝论”“众生平等”已经超过统治者能忍受的底线了，于是被全部驱赶出境。而荷兰则是披着新教的衣服，在幕府面前极力讨好，并保证只贸易，不传教，对幕府开的种种条件也全盘接收，只要能赚钱就好了，我们没底线。于是，虽然日本宣布锁国，但也不是全面禁止海上贸易，还是留了个窗口即长崎出岛，并只允许中国、朝鲜、荷兰能来和他们贸易。

17世纪，德川幕府建立，日本统一，政局开始稳定，导致了农业生产的发展，从而带动了手工业、商业、城市交通发展等。而农业、手工业、商业的发展则促进了产品技术学问的出现，并使得日本人开始重视实学。再加上后来幕府出现财政危机，德川幕府第八代将军于1720年开始提倡实学的发展，颁布洋书解除令，鼓励人们学习翻译荷兰文书籍，引进西方技术科学以做出改革，试图解决一系列财政问题。但这个时候，日本还只停留在形而下的层面，但也算是为“兰学”的萌发埋下了种子。

“兰学”真正诞生的标志是1774年《解体新书》的翻译出版。这本书的作者杉田玄白等人是在一次观摩了人体解剖后，将其与荷兰书籍《解剖学图谱》一一对比，才发现很多源自东方医学的医学理论是不符合实际的。受到巨大冲击的这些人决定要把荷兰的医书翻译过来，为日本做出一份贡献。书成后，在国内引起了巨大的反响，许多医学界的人纷纷跑到长崎学习最先进的医学理念。而这一影响力也波及到了其他不同科学领域的群体，一时之间，整个国家出现了一大批兰学知识分子，他们会召开兰学研讨会，开设兰学塾教育等等，揭开了兰学在日本兴起的序幕，“兰学”这个词才开始进入广大民众的视野中，才开始上升到了思想层次。

所以，我们也可以理解说，“兰学”最早其实指的是从荷兰引入的医学，随着其发展和研究领域的拓宽，才涉及到了天文学、历法学、地理学、物理学、化学、炮术学等等。

兰学的传播使得日本人对西方文明有了新的认识，提出了海防论、富国强兵论的同时，某些兰学家对封建制度和对日本锁国制度也提出了批判。冲击了统治思想和秩序的兰学于是遭到了统治者的无情镇压，本来统治者就只是希望借助先进的西方科技来满足国内的生产需要，当他知道这玩意还能开民智，威胁到自己的统治时，你说他们还能忍吗？

于是，在认清现实的情况下，幕府首先下令禁止兰学书籍的传播，将其视为异说，并迫害了一大批兰学家，例如“西博尔德事件”和“蛮社之狱”等。其次，将兰学变成了官学，将其纳入到幕府的管理之下，将一批兰学家集合起来设立“兰书译局”，使兰学成为了为官方服务的工具，失去了自由发展的可能，最终使其逐渐带上浓厚的军事色彩，成为富国强兵的技术和知识。

做完这一系列风风火火的镇压，幕府终于想着终于可以松一口气了，谁知道没多久，1853年，黑船来航。

不久后日本被迫开国，幕府迫不得已放宽了很多禁令，加上自己的话语权越来越小，威信力也大打折扣，于是各个藩开始自行广泛使用兰学的知识和技术进行军事改革和开设私塾。并且由于开国后，日本人对荷兰之外的英国、美国等有了新的认识，也才知道荷兰其实已经被人家甩得很远了，于是开始学习英语，学习其他国家的知识和技术，“兰学”便逐渐地被“洋学”取代了，而明治维新，也开始拉开序幕。

但不得不说，兰学对于日本的近代文化思想发展打下了很好的基础，为日后积极引进西方文化做出了贡献，他培育出的一大批兰学知识分子都是后来明治维新初期的中流砥柱。但同时，他也颠覆了日本人心中一直以来的“华夷”思想，产生了与中国传统文化相抗衡的民族主义思想。
--
修改:zgx2015 FROM 112.65.8.*
FROM 193.36.119.*

明治维新是突然冒出来的么？兰学的推广才是前期启蒙作用
以为打了败仗就有变化?看看满清1840年打了败仗，1860年老家土地都割让给毛子了才洋务运动，晚了整整20年
【 在 histospring 的大作中提到: 】
: 日本幕府也封闭，不许平民随意走动。
: 却是一个爱好通商的国家，
: 与东亚大陆的封闭程度是不同的。
: ...................
--
FROM 112.65.48.*

说了这么多，你还是没法论证没有交流就能有明治维新
没法论证没有交流就能有辛亥革命
【 在 histospring 的大作中提到: 】
: 之前只对中国、荷兰在长崎开放贸易，封闭落后。
: 明治维新是1854年开国后开始孕育的，
: 多个港口面对国际多国开放，信息流通豹咋式增长。
: ...................
--
FROM 112.65.48.*

什么叫只是一些自然科学，技术，世界情况这些不是啊？
2．医学、天文学、物理学、化学等自然科学
3．测量术、炮术、制铁等诸技术，
4．西洋史、世界地理、外国情况等人文科学
这些就是开眼看世界了，开眼看世界对解放思想作用不大?

明治维新是有藩主的作用，但是仅仅只是藩主作用?要知道明治维新后藩主是要变没权力的，这必然是一股强大的社会力量
1869年，在取得「 ”倒幕战争”的胜利后，日本维新派再次出击，这次下手的对象则是原来的这些大名、藩主们。 当年7月，明治政府宣布「 ”版籍奉还”，各藩藩主改为藩知事；两年后，又再次推行「 ”废藩置县”，原藩主的权力全部被收归中央。 此后，各藩主不再任藩知事而是全部迁居东京，成为向政府领取禄米的贵族，而在日本实行了上千年的封建制度也就此彻底瓦解。
【 在 histospring 的大作中提到: 】
: 学了一些自然科学，对思想解放有点作用，不大。
: 日本是参考了10多年前清的形势，才决定开国，
: 当时各藩主讨论，结果是多数大名保守不赞成开国。
: ...................
--
FROM 140.207.23.*

这些前提是有中西方交流，没有中西方交流，改良革命根本就没有
不管主动还是被动，都先要有交流

你也知道不可能打胜仗啊，这就行了
【 在 zszqzzzf 的大作中提到: 】
: 如果1840年以来的历次战争，清朝都打了胜仗，怎么可能会有改朝换代？
: 问题是不可能打胜仗，所以需要改良。发现改良怎么改都不可能改，只能革命。
: 革命这个词每个字都有深刻含义。
: ...................
--
FROM 140.207.23.*