- 主题:小学孩子学双乐器的可行性有多少
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 您可以让大提老师教快点,早点上铃木曲子了。我记得我们小时候可能是3个月之后才上曲子拉小星星的,但是那时小,才5岁,也没有钢琴和乐理基础,直接学的大提,但是上了曲子之后,进展就特别快,把比我们学的早半年的孩子都开过去了。现在回想,可能最开始的3个月,老师很认真的带着孩子学习了识谱和弓法吧。不过我们小时候练琴很少,头两年每天就练20分钟的样子,到了9岁才能每天勉强练1小时,即便这样,单练一样乐器也能10岁半过九级。而且好处是因为常年练琴时间并不长,没有那么辛苦,反而可以一直坚持练下去,以后上中学也会天天练琴的,对音乐兴趣也还在,可以自学其它乐器。
: 你们有钢琴基础,应该马上就能开窍而且练很好的。建议把钢琴改成两周回一次课,曲目总时长不超过2分钟,这样钢琴只需要每天练10-20分钟。无论是单乐器还是双乐器,都是拼“坚持”两个字。越早制定一个可以长久坚持的可行性高的策略,越容易成功。
谢谢,信息量很大。
我家老师只让买了宋涛的书,现在就是拉小练习曲。
另外我家钢琴确实每周作业量太大,曲目时长加一起大概8分钟左右,所以一个小时其实也练不了什么,也就是一个曲子弹3遍,所以就像你建议的:考虑2周回一次课。
一起坚持
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FROM 219.143.126.*
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 完全可以。我们老师最近刚刚出徒下山的两个九级大提琴手,其中一个就是钢琴/大提琴双乐器,大提琴用了3年考下央院九级,同时一直辅修钢琴,考过大提9级的时候,钢琴也考了央院6级,估计那孩子明年钢琴也能拿下9级。(家长都不会乐器)
: 我看您的孩子1年半弹下这么多内容,很棒,小学毕业前拿下钢琴/大提琴双九级完全有可能。
: 孩子有这么好的钢琴基础,能保持每天练1小时大提的话,应该是学1年就可以考下3级,两年考下6级,学三年或者三年半的时候考下9级。加油!钢琴可以自己每天弹10-20分钟就好了。两个乐器可以互助,没矛盾。
: ...................
哈哈哈哈,谢谢替我规划,借你吉言
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FROM 219.143.126.*
【 在 yaxinxuan 的大作中提到: 】
: 你们进度好快啊 我们老师第一节课就教持弓 第二节课也是持弓调姿势还有调座位啥拨弦啥的 我们也上了四五节课了 没啥进展 老师说先要引起兴趣 不过我们一节课45分钟
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: - 来自「最水木 for iPhone X」
老师是不是怕一开始给太大压力,孩子接受不了,所以刻意放慢速度的。
我感觉大提对初学者没有钢琴友好,钢琴上手就能弹出小曲子,大提要磨合好久,一开始对姿势的要求又很繁琐,其实还真是不太容易引起兴趣,但如果坚持住应该会很喜欢
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FROM 111.202.166.*
从9月底至今,学大提快4个月了,这学期也结束了,想分享下这小4个月来的双乐器的感受:
我家孩子总体来说算听话的,虽然也会耍脾气,少不了哭天抹泪,但没有反抗过,比较配合。
在时间分配上非常的随意,一般都是每天各30-40分钟练习时间,有时候时间不够就只选择一样乐器练习,大提保证每周回课前最少练5天,每周必上课;
钢琴有时候新作业太多,练习时间不够的话,就会偶尔调整为2周回一次课(调钢琴课的情况这4个月里一共有4次),调课是下下策,只能稳中求进。
在这段时间的对比中,我觉得乐器还是从钢琴开始学比较好,对于识谱乐理听音都能打下一个比较好的基础,
大提老师不怎么讲乐理方面的知识,对于谱面也讲的很少,孩子对曲子的理解还是源自于钢琴学习中的经验。
着重说一点:大提琴最好的一点是不用总看谱子,保护视力!~~下学期准备继续坚持~
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FROM 219.143.70.*
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 加油,大提有3-40分钟的练习量,一周练5天,7岁左右的孩子,这个量够了,练多了孩子太累等于白练。
: 如果能一直坚持两样乐器这样安排,两样乐器都是这个练习量持续下去,最晚六年级暑假,你们绝对是双九级拿下,这就算是特别牛的娃,可以好好吹吹骄傲骄傲了。
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谢谢鼓励,目前短期目标就是先坚持到3年级
前几天大提老师问我想不想让孩子考级,被我拒绝了
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FROM 111.202.166.*
受教了,我还以为带着考级的老师比较多呢,之前听说有个孩子每天练习时间不长,过了6级以后,老师要求每天必须加长练习时间,想必就是你说的这个坎了。
本来是想学个偏冷门的乐器,参加个乐团,体会集体的快乐,但学了大提以后才觉得这个乐器太热门了,进乐团的概率可能还没有小提高,不过既然已经开始学了,就准备尽力坚持了
【 在 BigTTBeHappy 的大作中提到: 】
: 那你们这个大提老师还挺好的,能主动offer带孩子考级。现在有很多老师都不愿意孩子踏踏实实吃苦考级练技艺,因为这样教着又累心,赚钱又少,只是一味忽悠家长和孩子参加野鸡比赛和野鸡乐团,一茬韭菜来回割,自己钱是赚了,把孩子也害了。弦乐这种乐器,成就感很低,太耗时间,过了九级的孩子,拉琴也还是不好听,还是要继续自己宅在家里孤独的坚持练习。如果你们当初选择管乐和钢琴一起学,成功概率会高得多,也没那么累。钢琴+弦乐,最难的两种乐器一起学,很挑战,但是学出来的成就感幸福感也是其他比不了的。大提的坎儿在六级,六级过了的孩子,你不让它坚持,它都不干,因为再往前走三步就成功了。
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FROM 111.202.166.*
双乐器学习10个月了,就当是自我激励,记录一下最近的体会。
1.时间分配需要每天调整。我家底线是以学习为重,所以如果当天作业较多或者有其他情况,都需要缩短乐器练习时间,
如果剩余时间只能练习一种乐器,就以近期要上课的那门乐器为主要练习对象;
2.尽量每种乐器每周一节课。有一阵,我曾尝试钢琴2周一次课,可效果并不好,2周一次课并不会增加练习时间,
反而总想把钢琴练习放在“明天练”,结果最后练习时长和一周一次课也差不多;
3.不计得失,坚持才会进步。这几个月给我最大的感受就是进度慢,我闺女属于接受能力还可以的孩子,以前只有钢琴的时候,
练习时长能保证在每天1小时,现在每天半小时或者不练的情况都有,导致熟悉曲子的时间明显长了;大提琴时间也不太充裕,
导致有些技巧要多花一段时间才能入门,但是只要坚持住,只跟自己比,过一段时间总会有所收获,个人觉得还是挺有成就感的。
这10个月
钢琴弹到299-8,巴赫三部-2,外加一些小曲子,和几篇奏鸣曲(主要是克莱门蒂的)
大提学到了四把位,目前在练宋涛一的82条
问过孩子要不要放弃一个,她说不知道放弃哪个,都喜欢~那就继续坚持,过半年再来记录
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FROM 111.203.111.*
【 在 yuanfeifei 的大作中提到: 】
: 我家4年级马上升五,学了好多年钢琴弹的不怎么样,后来开始大提琴以后把钢琴停了,真没有精力。你们趁着年纪小好好练。
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: - 来自「最水木 for iPhone 8」
太理解了,高年级确实学业压力太大,能坚持一个乐器都很不错了!
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FROM 111.202.166.*