- 主题:成年人精通钢琴的路径是什么?
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据查,本帖首页1楼的赵海洋先生的整个夜色钢琴曲集都是由雅马哈KBP300电钢出品,另一个声音说是Midi键盘+软音源
难怪音色特别。。。琢磨中
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阿?好吧。
【 在 cybergate 的大作中提到: 】
: 那是10000小时有老师正确指导的。自己琢磨可能10000小时也就相当于老师带个1000小时吧。因为偏差错误是越积越多的,之后就寸步难行了,你甚至不知道改进的方向在哪,大部分时间都在做无用功。
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我说我怎么努力也接近不了那个音色呢。。。
知道这一真相后现在整个人都感觉好多了
【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 他有后期的,你听听那个混响
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今天在知乎上搜kbp系列评价时
无意中看到一段讲发力的小视频
发现自己在《从》的练习中下意识里采用的发力方式竟然跟这老师讲的常见的两种“手腕发力”和小臂发力”不谋而合了
再回去仔细对照了一下发力的场景
发现每当遭遇到“双音”或“三音”&较高速度(96)行进时,都在不知不觉中采取了这位老师讲述的手型保持前提下的手腕发力或小臂发力(需要更精准控制条件下)
而在今天之前,未曾学习过任何“发力”相关视频或讲义
而是纯属完成音色所自发,因为耳朵告诉动作:不那样做就达不到音色呈现之要求
当然,今天第一次知道了这理论的切实存在,今后就会在更多的曲子中 “有意识” 地推广使用了
以上这种现象,也是学琴过程中成人相较于儿童的优势所在吧
【 在 cybergate 的大作中提到: 】
: 就我跟老师的经验来说,自己感觉做到了不一定是真的做到了,有可能做得不够,有可能做过头了,有可能顾此失彼。另外,具体演奏中很多细节,比如什么样的片段怎么发力,手臂手腕手指如何配合,如何放松,怎么才是放松,这些都不是三言两语能说清楚的,需要有人反复调校。其实老师每次帮你纠正的内容不多,但是日积月累,量变就成了质变。
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今日学琴心得和体会:
在构成基本功的要件中
1、关于节奏
不仅要左右手互相对齐,它俩还要一起跟节拍器精准对齐,否则节奏乱则其它全盘乱。
节奏乱是一首曲子弹奏效果难听的最主要原因,没有之一;
2、关于强弱
多关注曲子本身自带的信息或符号,比如双音,三音,比如各种强弱符号,以及基于乐句
的一般强弱走向规律(尚待学习),并且分别以恰当的发力方式(或指3关节或腕关节或前
小臂)完成;节奏无问题前提下,强弱得当令乐曲立刻增色十二分
3、关于音色
在1和2没问题的前提下(除了发力方式影响音色之外),音色还主要取决于一些辅助音乐手段
如踏板、延音器和乐器硬件本身条件?(尚待讨论)
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看来还是得找架真的好的钢琴先感受下音色了先
现在琴倒是越谈越顺了
但就不知道对没对
自己弹时耳朵听到的,跟内录然后外放耳朵听到的还大不一样。。。
【 在 cybergate 的大作中提到: 】
: 这么说吧,你所有的自我感觉良好,到老师那里会被推翻一半以上,就算你找到视频里这个老师,也是一样。这都是我经历过的事情,但是你没找过老师,所以不会知道我在说啥。
: 另外,你那个琴做不出音色的,所以你对音色的理解就和老师要说的相差甚远。或者说,其实你学的是电子琴,拿钢琴的谱子而已。
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FROM 27.189.80.*
意思是自我感觉良好就行?
那正合吾意了
反正到目前为止我找老师的诉求好像并不是很强
今天上午又找了几个名师视频看看
发现各个老师讲的都挺好
虽然在重大问题上他们观念有完全相左的情况。。。
所以如果认真找老师的话,该找谁当老师呢?我听谁的比较更好一点?
【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: 朗朗到老师那里也是被推翻一半以上
: 任何一个钢琴家到一个新老师那里都是被推翻一半以上,否则找老师干什么
: 所以你说的这个并没有什么意义
: ...................
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FROM 27.189.80.*
你这个版本跟网上那个7级版本类似
跟我练的(636楼有部分曲谱)左右手都不太一样
听起来你加了踏板了?
Mr.赵弹奏用的KBP好像就是面板自带“延音”健的
用了那个东西感觉对音色层级的丰富立竿见影?
【 在 freeswan 的大作中提到: 】
: 我突然想起我们学校也教过这首,不过貌似谱子和楼主有点区别。
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FROM 27.189.80.*
带延音的是不是应该不会再重复配置踏板了吧?
首页第1楼的效果听起来不要太棒
对那机器我十分动心了。。。
你这首用的是啥琴?
【 在 freeswan 的大作中提到: 】
: 自带延音的对固定一个小节换一个和弦的还可以,如果是变化和弦格式的可能后面听起来会浑浊。
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FROM 27.189.80.*
那还是得掌握踏板的使用
也好
类似驾驶中多个手动驾驶的乐趣吧
虽然我也不会开车
【 在 freeswan 的大作中提到: 】
: 要配的,前面已经说过了,延音键效果有限
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FROM 27.189.80.*