- 主题:请问有家长自己给孩子做钢琴启蒙的吗?
感谢回复,非常有借鉴意义。难得有实践过的家长
版上一位非常热心的钢琴老师也给我推荐了巴斯蒂安,说是比较适合家长自己教
不知道您家孩子多大开始启蒙的呢?看起来很棒啊,听话,进步也很快
不过最后一句没看懂。老师那么说到底是啥意思?
【 在 lwlb2021 的大作中提到: 】
: 我家娃现在已经马上考6级,8岁,弹得还算可以吧,山寨钢琴比赛也拿过几个一等奖,现在也愿意练习,但是家长肯定是需要督促的。
: 从娃的成长经历来看,我们一开始并没有去强调特别正规的手型,也没有去做指法练习,入门练的巴斯蒂安启蒙,曲子简单好听容易学,孩子很容易上手,弹得很开心,有兴趣了,大概学了1年以后才换了个央院老师纠正,练基本功,孩子经过2个月调整后发现用正确手型进步特别快,自己就接受了,当然这个调整的过程需要家长去不断提醒和纠正。巴斯蒂安菲伯尔这种和传统的钢琴教材有很多不一样的地方,与其说是学钢琴,那些教材可以认为是让孩子用钢琴这个乐器去学习音乐,更重视的是音乐方面的学习,而传统的钢琴教材则可能侧重钢琴演奏技巧的训练,是两种完全不同的思路。换老师后第一次老师见到孩子,问孩子的程度,我都不知道该怎么回答。老师看他弹的东西,就一句评价以后不用再学那个了。。。。
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FROM 212.93.55.*
我感觉也是。但是看帖子感觉自己带孩子学习的成果也还不错啊,无非就是进度慢点儿,手型没有太注意,但是兴趣有了,音乐知识也有了,后面找了专业老师进步肯定很快,前面也不白学啊
而且话说我觉得是不是没有几个老师会很肯定其他人的成果啊。。。。很可能一般会否定一下,表明自己水平高(当然如果换老师肯定后面的水平应该高一些)。何况很多事情就是仁者见仁。比如启蒙阶段,有的老师要求基本功,手型。有的老师就更强调兴趣。很难说谁对谁错啊
【 在 YumenGG 的大作中提到: 】
: 我理解就是新老师否定了之前老师的教材和成果。。。
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FROM 212.93.55.*
谢谢详细回复
其实我也是,与其说想让孩子学钢琴,不如说想让孩子学音乐。我自己是知道练琴的苦的。这么说来其实巴斯蒂安就挺好。我也是比较希望能够注重趣味性,不过通过你们的经验来看,同时抓一下手型应该也是有必要的。尤其是放松和发力方式。我虽然快三十年不摸琴了,但是只要坐到琴凳上,那个感觉就还在,肌肉记忆就还在,也是很奇妙的
你们孩子真的是进步好快。六岁多启蒙,七岁多找老师,八岁多就各种拿奖了。很好的榜样
【 在 lwlb2021 的大作中提到: 】
: 我们是6岁多,上小学前半年开始启蒙的,孩子总体还算听话,不过这个岁数的孩子,别指望有太强的自觉性,毕竟是孩子,畏难、偷懒肯定是有的,一开始每次练习时间别太长,3-40分钟就差不多了。巴斯蒂安一开始每节课的东西也不太多,难得的是他们的曲目花样非常丰富啊,古典、流行、民谣、爵士、摇滚、BLUES,什么都有,听起来没那么枯燥,都是一些小片段,不少是名曲重新编曲降低了难度。他们这个教材的进度和纯钢琴教材完全不一样,乐理上得非常早,而且进度飞快,坦白说我认为如果坚持学完整套(我们学到3还是4就没继续了),孩子就能掌握比较完整乐理知识,好一点的还能开始自己尝试作曲了,反正我们孩子那个时候弹这个多了,有时候就自己按着几个和弦在那里哼哼一些音符什么的。看国外很多孩子从小就开始作曲,我觉得和他们的音乐教育体系有关,他们更多是通过乐器来学习音乐,而不是学一门乐器。这个我觉得非常重要。
: 但是央院古典音乐出身,专业的钢琴老师,是不太能看得上这种教材的,觉得不够专业,当时老师的意思就是不要再练巴斯蒂安了,所以我们就停止了。跟着新老师从车尔尼,施密特重新开始练手型,这个过程也是极其艰苦的,但是一旦定型了,那孩子进步的速度极快。
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非常感谢详细的分享
说实话集中高强度练习不敢指望。。。。现在偶尔我没有催的时候去摸一两下我就很感动了,根本谈不上练,真的只是摸一两个键就跑了
羡慕天使娃。无法想象真要学我得怎么督促她才肯练。就算是培养兴趣,我看顶多也就是催着能练一下就谢天谢地了。孩子跟孩子真的是千差万别
我还是降低期望值呵呵
请教有啥提高兴趣的方法啊?假期一天练那么久简直太厉害了。除了多带出去看演出听音乐会,还有鼓励之外,有什么详细的技巧可以分享吗
提前谢谢
【 在 lwlb2021 的大作中提到: 】
: 那个都不难,找个曲子,多练就行,山寨比赛挺多的,都是一些野鸡组织办的,我们参加主要是给孩子一些展示机会,让他有成就感,也有些练习的动力,以赛带练嘛。
: 真正专业的肖邦这种是不敢想了,差距还是挺大的,有一次我带孩子去看一个音乐会,一帮央院附小附中的孩子,看完同龄孩子的演奏,能感觉到差距巨大。。。。巨大。
: 而且加上去年疫情不能上学,每天在家就是练琴,那段时间进步飞快,上了一个台阶。
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FROM 212.93.55.*
这个立指的问题不好讲啊
我同学家孩子学了两年多了,找的也是比较专业的老师。但是那天我一看,还折指
【 在 microRNA 的大作中提到: 】
: 启蒙教教乐理识谱就行,弹还是算了。
: 我们第一个老师还是专业的呢,初学时候的手指站立完全没弄好
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- 来自「最水木 for iPhone 11」
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