孩子7岁，学乐理2年，刚考过3级，乐理老师经常各种场合夸奖孩子音准好，乐理悟性高，据说在他们班级7-8个人里是学得最好的，老师家长都说有这样的基础应该多培养。

重点在这里，娃爸稍微好一点，我完全一个乐渣，但是两个人完全不懂后面应该培养什么，培养路径是啥？孩子目前在上架子鼓，学了2年多，音基是在架子鼓学校同时学的，考过了3级学校就不再开设深入的课程。

虽然老师夸但是从没感觉孩子有啥过人天赋，也没想把孩子培养称为什么牛人，只是被乐理老师和同学家长说得，如果他在这方面有点优势看看是否能帮他强化下，想着别把他给浪费掉就好。请各位老师家长帮忙指导。
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建议增加一个有音调的乐器。
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学个和声乐器，比如电吉他，然后学写歌词，再学学现代舞，将来就可以写歌组乐队出道了

【 在 keaixiong 的大作中提到: 】
: 孩子7岁，学乐理2年，刚考过3级，乐理老师经常各种场合夸奖孩子音准好，乐理悟性高，据说在他们班级7-8个人里是学得最好的，老师家长都说有这样的基础应该多培养。
: 重点在这里，娃爸稍微好一点，我完全一个乐渣，但是两个人完全不懂后面应该培养什么，培养路径是啥？孩子目前在上架子鼓，学了2年多，音基是在架子鼓学校同时学的，考过了3级学校就不再开设深入的课程。
: 虽然老师夸但是从没感觉孩子有啥过人天赋，也没想把孩子培养称为什么牛人，只是被乐理老师和同学家长说得，如果他在这方面有点优势看看是否能帮他强化下，想着别把他给浪费掉就好。请各位老师家长帮忙指导。
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7、8个人中表现最好，说明孩子很棒。但毕竟范围太小，不一定就非要进一步发展。架子鼓学了两年，如果真有天赋也应该被挖掘出来了。
【 在 keaixiong 的大作中提到: 】
: 孩子7岁，学乐理2年，刚考过3级，乐理老师经常各种场合夸奖孩子音准好，乐理悟性高，据说在他们班级7-8个人里是学得最好的，老师家长都说有这样的基础应该多培养。
: 重点在这里，娃爸稍微好一点，我完全一个乐渣，但是两个人完全不懂后面应该培养什么，培养路径是啥？孩子目前在上架子鼓，学了2年多，音基是在架子鼓学校同时学的，考过了3级学校就不再开设深入的课程。
: 虽然老师夸但是从没感觉孩子有啥过人天赋，也没想把孩子培养称为什么牛人，只是被乐理老师和同学家长说得，如果他在这方面有点优势看看是否能帮他强化下，想着别把他给浪费掉就好。请各位老师家长帮忙指导。
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