真的可以，练琴要建立在有人欣赏，开心的基础上。我家孩子快9岁了，弹到8级，昨天还会因为弹完一曲姥姥没有及时表扬生气。。
我陪练是3、4交替，有错随时说，什么时候我气的快犯心脏病了，或者孩子气哭了，我就去边上玩手机，让她自己练。
不过随时鼓励，表扬，睁着眼说瞎话似的叫好，是真的有效果，尤其是你家孩子还这么小。
【 在 AdeleJL 的大作中提到: 】
: 好奇问问，看看哪种多。
: 1\. 娃弹几个小节，家长指出错误，娃重弹，如此反复，直到弹对（音、节奏、呼吸、音色）
: 2\. 娃弹完整首，统一说问题，娃整首重弹，如此反复。
: 3\. 娃一边弹家长一边提醒各种问题。
: 4\. 完全放手，只要娃弹的时间差不多，音和节奏没啥问题就行
: ..................
发自「今日水木 on ELS-AN10」
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