呵呵，认识一些中央乐团、地方乐团子弟，也都没搞专业了

那感觉好像和郭德纲原来不想让自己孩子说相声是一样的了

子弟们的水平还都是挺好的了

除非是老天爷赏饭那种神童，好像也没有那位老师希望自己的学生搞专业吧，反而听老师们说的最多的是，“好好学习文化课”

“把音乐作为生活的一部分，人生可能更完美一些”，记不住哪里听过的这句话了，感觉里面充满了那一代先生们的艰辛和无奈吧

【 在 gorgebest (gorgebest) 的大作中提到: 】
: 嗯，他姥爷就是那个钢琴教育家，但是他没走专业，学了通信相关。视奏很强。
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大部分钢琴弦乐学的好的孩子，家长也并没像你这样，孩子独立跟老师学琴很重要，否则没后劲儿。
【 在 zhujindou 的大作中提到: 】
: 感觉你说的就是我....我们小朋友学钢琴和小提。钢琴的触键法都是我学会了回来教他，小提琴我和他一起学，练习曲都是我先拉再研究指法让他练。二重奏我们一起合作。基本每个月都去大剧院看一次演出。坐车就听古典音乐cd。乐理书学习方法的书买了很多，大人有时间就翻翻。各种社交软件演奏家的都关注了每天都翻。我觉得能有我这样深度参与的家长太少，优点孩子进步特别快，拉了四个月去参加金色北京就拿了幼儿独奏组的银奖，孩子觉得不枯燥越来越喜欢，缺点就是对大人的时间精力以及情绪的占用太多了。陪练下来的最大感受就是初学者没有天赋不天赋一说，天赋就是家长努力一点，没天赋就是家长缺位一点。家长不能好好的参与真心不建议让小朋友去学乐器，尤其是特别难的钢琴小提琴。
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https://www.ixueshu.com/
推荐一下这个网站吧，可以免费翻阅下载paper和论文的

搜一下，小提琴或其它乐器，可以看到很多相关文章，比如乐队困难片段的分析、指法研究、练习建议，演奏技术探究等，很多常见曲目的主题形象分析、表现手法、作品背景及赏析

学术水平虽然也是参差不齐，但应该还是比一般百度搜的，专业水平总体高不少吧

供参考了解吧，祝好！

【 在 zhujindou (猪金豆) 的大作中提到: 】
: 反正上课也要去，人去了脑子一起去了不就学了么
: 不过我已经各方面跟不上孩子了，也许能指导他因为知识积累更多，但手上能力完全不及。
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搜到本《中国内地交响乐团竞争力评价研究》武汉理工博士论文

从资本角度看，应该真算不上是什么好标的吧，hohoho

“没有君子,不养艺人”

要不是疫情，宋城还是不错的股权投资明星项目了，毛利率70%多，前几年增长也挺快的，每年净利润十几个亿，hohoho


【 在 gorgebest 的大作中提到: 】
: 文艺体育这些，毕竟不是社会刚需，需要资本推动。还不如医学那些传承的多。我高中同学有一个也是走的文科，舅舅钢琴老师。

附件(2.6MB) 中国内地交响乐团竞争力评价研究.pdf
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修改:flyingmoth FROM 111.192.205.*
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【 在 flyingmoth 的大作中提到: 】
: 搜到本《中国内地交响乐团竞争力评价研究》武汉理工博士论文
: 从资本角度看，应该真算不上是什么好标的吧，hohoho
: “没有君子,不养艺人”
: ...................
这种论文就是实践参考而已，竞争什么问卷打分这种，sci，ssci，CSSCI都很难发表了现在。他这个博士论文也没法什么期刊。所以可见并不是社会关注热点和刚需话题，发的那些中文期刊没差估计不是北大核心南大核心，那个英文ISTP基本是没人看的，基本SCI，EI，SSCi看得多，社科这种发表很难，多数都是为了职称拿个学位会做指标性评价研究，并不存在客观科研价值。
他发的就一个收录的会议，和几个没有任何检索的中文期刊，所以这个话题严格来说不属于学术圈话题，也应该没有社科基金项目支撑吧。
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