大概十年多前，公司会计说她小孩学习挺好的、挺聪明的，考上了101的高中重点班（实验班？）

忽悠她说，可以考虑让小孩学个乐器试试，高考没准能加点分

本来想的是，先去胡老师那里挂个号，请胡老师给找个学生教教，最后考试前，再请胡老师给指导指导。特别特别幸运意外的是，胡老师见了后，还挺喜欢这孩子的，亲自收了这个毫无音乐基础的学生。

到高二时，还让他参加体验了一下乐队排练

从高一寒假到高三寒假，学了两年吧，好像最后吹的是嘎达梅林

不服不行，名师出高徒呀，老师教的好，高中聪明小孩学得也快，练的也用功，呵呵，后来回顾下来觉得，唯一一点小遗憾，就是没能再早个半年一年开始学了。

【 在 amiworld (ami) 的大作中提到: 】
: 以前没想过长号也有考级一说，不知道好考不？多长时间能考一级，吹个三四年能考到几级？长号好像比较冷门
--
修改:flyingmoth FROM 111.192.205.*
FROM 111.192.205.*

是说不出能有什么直接关系了

不过，如果统计10年，从院系分布，和年级排名，真的算不上学习好的声部了，不好说是不是乐队垫底声部，至少总体是平均水平以下的声部了

长号有过一个上物理系的，听说学得挺吃力的，后来是不是转系了呀

相比起来，木管声部的学习就明显好不少了，也有过高考状元，电子系、计算机系也不少

弦乐每届会有个别1～2个不学的，一提、二提、倍大提琴轮流坐庄，但大部分还都是挺好的

需要夸一下的，长号、中提，干起活来还是不含糊的，团长、支书出的最多了

另外，好像也没听过哪个中学，说自己学校的铜管声部学习好吧？

还听说过一个最逗、容易挨骂的说法是，从小学小提的，比从小学钢琴的，学习要那么好一点点，hohoho

【 在 amiworld (ami) 的大作中提到: 】
: 学长号的，跟学习成绩好不好没什么关系吧？
: 不是一般情况下，学习好智商高的，学长更容易学好吗？当然反过来不一定。
--
FROM 111.192.205.*

我试试瞎说说，估计会被骂，呵呵呵

双簧管、长笛首席，是乐队solo最多的吧，大家对这两个乐器的音色、音准、演奏也是最挑剔的。聚光灯下，想糊弄还是挺难的，有没有好好练，大家都看得见。自律，踏实，沉稳，认真，精益求精，再困难，也要啃下乐队困难片段，还要出彩，想想都不容易。有点记不清了，好像是听章老师或还是哪位老师说过，不想让自己小孩学双簧管，太难了。

长笛，单簧管，应该是管乐里学习人数最多的吧，每年长笛吹卡门的，不比小提拉流浪者的少了，要想在这么的人中，脱颖而出，也挺不容易的吧。

大管好像是有钢琴基础最多的声部吧，乐器又贵又沉，而且很难，大管的吐音是不是所有乐器里最难的呀。好像没听说过双簧管、大管有上大课的，只能自己找老师上小课吧？

所以这么看下来，木管声部相对学习好，也是说得过去吧。

圆号应该是铜管里最难的乐器吧？管子又细又长，泛音多，想吹对，想吹好本来就不容易。想把音吹准，也需要一点一点扣，比小号长号都难很多了。音色音量变化幅度也是要求最大的吧。

小号，长号都是乐队里最活跃、最闹的？搬东西、干起活来，最积极，最热情。长号声部（含大号）和倍大提琴应该是乐队里，平均身高最高的声部吧。排练中间休息，大部分弦乐木管都会安安静静的喝喝水，小声说说话，休息休息。就这部分区域最热闹，跟过年似的，炸开了锅一样，“可让说话了”，每次还会吸引几个弦乐里爱热闹的凑过来。

https://www.bilibili.com/video/BV19q4y177tB
这个视频里也说了，中提是脾气最好的声部了。
应该是乐队里“被开玩笑”最多的声部吧，几个人凑一块，被开玩笑的，好像老是拉中提的，也奇怪了，哈哈哈哈

打击总是声部自己玩？

至于“学小提比学钢琴的学习好”这个“传说”
是不是因为，初学阶段，对每一个音的演奏，小提对音准、音长、音色、奏法等细节要求，明显更多一些呀？

弦乐、木管有过状元、省市前十名什么的，好像铜管还真没听说过了

瞎说的，大家多指正，看着玩吧

【 在 sunrised (伤心) 的大作中提到: 】
: 挺有意思，不过这个是为啥呢？
--
修改:flyingmoth FROM 111.192.205.*
FROM 111.192.205.*

对，就是随便分分，感觉他们分乐器并不科学，光看牙齿嘴唇手，管屁用啊。脑子和性格才是第一生产力，身体条件的劣势，在高智商+坚毅刻苦的品质面前，根本不算什么，完全可以克服。
不过，如果是有交响乐团，或者，管乐，弦乐团分开来，但是都有的学校，音乐老师（乐团负责人）一般是把他们认为的聪明孩子放在弦乐里，造成一种管乐不如弦乐学习好的现象。但我观点还是不变，时代不一样了，现在是器乐普及教育的年代，孩子和家长喜欢什么乐器就学什么乐器，聪明孩子学管乐，反而更有优势，因为不需要像大提中提小提那样费时间，反而可以有精力和时间在乐理上达到一定造诣，有更多的时间去听和研究，以后长大了，指挥个小学乐团还是不成问题的

【 在 amiworld 的大作中提到: 】
: 我感觉学校的管乐团，一大部分孩子都是老师随便给分的声部，因为孩子们基本都没有基础，据说就看看牙齿嘴唇和手什么的。光指望学校的大课不可能学的很好的。
:
--
FROM 73.69.254.*