- 主题:老师计划:初中完成帕格尼尼24首随想曲的学习
靠谱
帕格尼尼二十四既可以作为即兴演奏曲目,也可以当做练习曲练习
技术难度虽然高,但是音乐表现难度并不高
应该说很适合天赋高,进步快,学习环境比较封闭的琴童学习的
反之要是精练练奏鸣曲或者协奏曲,年龄不到领悟不够,技术上没有障碍也很难拉出彩来
当然,音阶练习还是要配套的,有没有上卡尔弗莱什的音阶练习?
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 娃在普通中学,目前初二。初一暑期考小提琴演奏级,优秀
: 老师下一步教学计划是:初中毕业前完成帕格尼尼24首随想曲
: 请专业人士给点建议
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FROM 68.55.31.*
卡尔弗莱什音阶不比帕格尼尼二十四简单
如果按照谱子的功法指法走,速度再上去,技术上是顶级难度
按理说需要每天练
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 卡尔弗莱什,以前有练过。音阶这些,老师说孩子基本可以自学了
: 对,帕格尼尼主要是技术
: 林耀基的课程开篇也说,技术有限,先把技术做到位,音乐表现是无限的,永远有的学
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FROM 68.55.31.*
要说以中国国籍参赛的,小提琴这块,拿大奖的确实不多
但要是说亚裔的话,还是很多的
最为稀缺的柴赛金奖,从1990年至今,只有四位获奖者,两位亚裔
伊丽莎白王后赛金奖,从2009年至今的四位获奖者中,三位亚裔,其中两位是华裔
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 另外我听说咱们在国际拿奖的以青少年为主,但其实那种奖项更多有鼓励的含义,很重要的是二三十岁人的拿奖,这种更有含金量,但这个年龄拿国际大奖的中国人很少。我也问老师是啥原因,但当时没再细聊,我猜测大约是我们的专业学生文化课的积淀过少,到一定时候会不会构成制约?
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FROM 68.55.31.*
"在国际拿奖的以青少年为主,但其实那种奖项更多有鼓励的含义"
这里说的可能是梅纽因青少年小提琴比赛,国内得奖的多些
就比赛的初衷来说,可能确实有鼓励更多的青少年精修小提琴参与比赛的目的
但众所周知,梅纽因本人当年就是最大牌的少年天才,这个比赛让少年天才脱颖而出的目的,是不言自明的,而且比赛水准之高,竞争之激烈,也是世所公认的
虽然比赛不像不设年龄限制的大赛那样有交响乐团伴奏,而是使用钢琴伴奏,显得场面不够宏大,但是参赛选手,一般也要准备十首曲目,五大五小,以备在三个轮次使用,不和其他选手重复。
简单来说,要看比赛是竞争性的还是鼓励性的,看奖项的设置就可以了
如果设置名次,第一第二第三,即使赛事名气不大,也往往竞争激烈
如果设置一等二等三等奖,每等多个获奖者,那就鼓励的性质多一些
至于来者不拒,参赛有奖,那就更属于鼓励(创收)性质的了
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 你这数据厉害
: 我理解老师说是央院培养出来,或者国内小提琴专业培养出来的,但获青少年级别以外的国际大奖的少
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FROM 68.55.31.*
李传韵的技术是无与伦比的,看他十一岁演奏帕格尼尼和巴赫无伴奏的录像
真是太震撼了,就技术而言,那些最出名的演奏家少年也不过如此
但看他的一些视频和介绍,感觉明显是精神状态出了问题
当然我不觉得他这是练琴练的,他不练琴也会出问题
在林耀基教授的学生里,他练琴的时间和强度,并不算高的,绝不是练琴练出来的问题
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 他现在好像连开个人的演奏会机会都不多。
: 现在感觉这音乐这类艺术玩意也就是这么回事,毕竟是小众小小众的东西。
: 跟美术书法很类似,普通老师教学和青少年比赛主要是基本功,演奏的准,画得像,入贴。
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FROM 68.55.31.*
现代医学认为,这种情况往往先天有问题,超常敏感吧
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 他这个情况真是难以了解,到底遇到了什么问题,看着他这样,真是让人唏嘘
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FROM 68.55.31.*
观众反响热烈吗?谢幕几次?返场即兴演奏的无伴奏曲目效果如何?
【 在 Jacqueline 的大作中提到: 】
然后很多票价很高的、大家都知道的世界级大师,在我听来多是高级的MIDI Player,
现场不投入,有走穴混出场费之嫌,对艺术的态度,不够严肃。其中最典型的大概是穆特。
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FROM 68.55.31.*
我在美国这边去过几次现场,观众也是热烈的很,本地交响乐团的演出也需要多次谢幕
很费手
有一次现场看马友友拉全套巴赫无伴奏,中间感谢观众说:你们太有爱了,要是我的家人们听,早都睡着了
听专业人士说,小提琴独奏,即使是最顶级的水平,现场演出在线的时间,也就是80%
但一线的小提琴独奏家,确有过人之处
首先是在对音乐的认识和表现上,有一般的职业小提琴手意识不到的地方
第二就是技术上有优势,有很多地方,让你照着练,你就是拉不到这个精准度,不服不行
【 在 Jacqueline 的大作中提到: 】
: 观众反响热烈,谢幕多次。据我多年的观察,演出的水准跟票价没有什么相关性,
: 但是掌声的热烈程度跟票价绝对强相关。一般人不太容易能接受花出去的大价钱打
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FROM 68.55.31.*
等疫情结束了暑假回北京,让我家琴童程门立雪,请林朝阳教授当面指教
【 在 Jacqueline 的大作中提到: 】
比如林朝阳老师,前些年跨界影视作曲,小提琴
方面一年只开一套曲目,一场音乐会巡回几个城市,但是对这一套曲目的理解和投入远超
市面上票房价值最高的那些所谓大师们,这就是我们小众音乐爱好者的最爱。
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FROM 68.55.31.*
夏令营当然是好机会,但一般要争取老师同意,因为会影响教学进度
要上一对一课的话,有机会可以委婉的问问你们老师,能不能邀请林教授给上个大师课
当然要特别谨慎,特别是你们的老师和林教授是同事关系这种
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 同想,不知道咋找
: 去年夏天有个林朝阳办的夏令营,我们报了名,但后来因为疫情管控取消了
: 除了这样还有哪些方式可以找到这些大牛呢
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FROM 68.55.31.*