这个不是雅马哈的音乐教育理念,是音乐教育理念,是不是雅马哈并无关系。
音乐的学习途径是高度个性化的,所以一对一是最好的方式(假设老师靠谱)
一个教学老师,一个陪练老师(或者家长亲自上)
这种方式贵是贵了一点,但是效果好,有后劲。
其他的教学方式,什么看网课自学,跟家长自学,等等,基本上就是6级到顶了,基本功没有,速度上不去因为基本技术就是错的,视奏能力也基本没有,将来中学艺术节都无法登台表演,班级联欢会这种也够呛。
因为中学学习紧,如果跟同学组乐队,练习时间有限要学得很快(视奏是基本能力)才跟得上别人,大约需要8级以上的水平。
【 在 tilamisu 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 跟着小叶子钢琴app能把钢琴学会吗?
: 发信站: 水木社区 (Fri Jun 21 20:22:33 2024), 站内
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: 你说的是不是雅马哈音乐教育的那种理念?我去咨询过,嫌我娃太大(6岁),不肯收。
: 我在小红书上刷到一个叫 李四爱音乐 的,听他讲的还挺有道理,就是你说的培养音乐听觉。想买个他的课让娃听听,但没有试听,还在犹豫。
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: 【 在 Lcsccc 的大作中提到: 】
: : 首先学音乐的目的不是考级,如果以考五六级为目标,成年之后都来得及,也就一两年的功夫,比儿童快。但到此为止,不会再有提高。
: : 其次,学习音乐的途径也不是每天弹15分钟,反复练习,直到热情被消耗光。
: : 音乐的学习是综合性的,关键是培养音乐听觉,培养节奏和音准的能力,进而培养音乐创造(包括表现力)能力
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: ※ 来源:·水木社区
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