那就看老师的要求了，老师要求高、要求多、要求细，练起来就是受挫，怎么抬怎么落怎么触键怎么支撑怎么发力，声音怎么样，各个关节应该什么样，太多讲究。要求不高的老师，其实要求个高抬指，注意个渐强渐弱就不错了。
反正需要孩子、家长、老师找到一个大家都合适能接受的平衡点，否则都痛苦。

【 在 AdeleJL (Adele) 的大作中提到: 】
: 好奇带孩子练琴一般都是什么情景？学琴一年之内是不是还是得一直盯着，提醒订正手型等各种问题？感觉说多了娃确实不爱听，甚至有点委屈，但是应该不能让娃自己去练完全靠老师回课吧？
: 发自「今日水木 on iPhone 11」
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