我觉得未必要那么功利吧
我们让孩子学乐器的初衷就是让孩子能有个自娱自乐的工具，会自弹自唱，将来长大了心情郁闷可以玩玩乐器舒缓心情……
学到差不多四五级的水平，孩子能一边唱歌一边弹琴，六级以上，时不时弹个克莱德曼或者其他曲子让家人放松一下，也就初步实现了家长的目标
当然，为了督促孩子学好，考级还是需要的
既然学了，就最好能考到业余级的最高水平，这个过程不仅是学习音乐，也是对家长和孩子毅力、自律能力的考验，通过了，就是良性的成长动力，通不过就是童年阴影

【 在 Jacqueline 的大作中提到: 】
: 成为郎朗王羽佳那样的，难度约略相当于世界杯踢进16强吧。
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: 成为有头有脸的专业钢琴家，难度约略相当于任何项目奥运会夺金吧。
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