教育阶段只说分层，不说为什么分
【 在 chunhui 的大作中提到: 】
: 抛开这个帖子不谈。有时候确实会理解不到位导致说不到一块。最明显的例子。有人真的无法理解tcp/ip网络的层次概念。我亲自遇到过，有一种让你无法下嘴的憋闷感。
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