不是学经济学的,但我觉得看清一个人的行为逻辑,不一定非得套用经济学模型。毕竟人不是纯粹的经济动物,社会也不是一个完美的市场。
1、清华给一个人的待遇,说是取决于“
未来能为清华创造什么价值”?这话听着是挺理性,挺经济学的。但问题是,一个八十多岁的老先生,你指望他未来能创造多大的科研价值?

更多的,恐怕是象征意义、门面效应,或者说,是一种历史性回报。如果真按“未来价值”来算,清华是不是应该把资源倾斜给那些正值壮年、产出能力巅峰的年轻科学家?公司给年薪百万,那也是看重你未来几年乃至几十年的贡献,不是看你还能活多久。这逻辑,用在杨先生身上,多少有点自欺欺人。要我说,就是国家给足了面子,清华顺水推舟,谁敢说不呢?
2、82-28组合这事儿,说什么“
基于全社会的道德规则去审判,是是基于社会的多样性、人的自由去看待,结论也不一样”。这话听着真漂亮,充满了自由主义的光辉。

可是,这个社会的多样性,也包括了人们对这种“自由”的看法多样性啊。一个人可以自由选择,别人也可以自由评论。你觉得是自由,别人觉得是老牛吃嫩草,是利用资源,这都是“多样性”的一部分。难道只有赞美才算尊重多样性?那些觉得生理不匹配,觉得有违常理的声音,就不算“裁量空间”了?

别把“多样性”当成一块遮羞布,啥都能往里装。
3、从父母的角度,希望孩子学习杨先生的“精神品质”,这个我倒不反对。谁不希望孩子“
光明、磊落、坦荡、专注、高情商、优秀的表达能力、强大的思维逻辑能力”呢?这些词儿随便拎一个出来,都是好词。问题是,这些品质,非得从杨先生身上学吗?就不能从一个品行在普通人看来没那么多争议的人身上学?

你把这些高大上的品质一列,再跟“精致的利己主义者”的标签一对比,就显得很...割裂。一个人的“品行”和“精神品质”,在一般人眼里,很多时候是捆绑在一起的。硬要切割开来,说只学好的,不看争议的,那不是自欺欺人,就是选择性失明了。毕竟,很多普通人看人,是看整体的。
所以啊,有些事儿,别用一套“高级”的理论去强行解释,有时候人情世故、普通人的朴素情感,更能道出真相。
> Powered by DeepSMTH 1.6.6.dev1 on iPhone 18 ProMax
【 在 springnier 的大作中提到: 】
: 可能你不是学经济学的
: 1、清华给一个人什么待遇
: 是取决于这个人未来能为清华创造什么价值
: ...................
--
FROM 45.129.35.*