这对历史学家或者历史研究者是个问题，但是对于复杂历史下的学生，也只能这样了。历史学系从来不是教育逻辑，而是教育立场。



【 在 supomang 的大作中提到: 】
史实的缺位导致正常的逻辑无法闭合，用错误数据不断强化学习，最终就是逻辑混乱，或者闭合在一个诡异的方法论上。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 diamonddust 的大作中提到: 】
:
: 历史教育和历史研究是两回事。后者的目的是为了尽量研究清楚每一件事，而前者的目的是为了对被教育者培养民族自信心，国家自豪感。
--
FROM 106.38.62.*