成本怎么分摊?高校的容量和公司面对的市场就这么大。人才不需要高工资?流片不需要成本?没有这些过程怎么识别出人才?
不是想怎么扩大就可以怎么扩大的
【 在 salsalover 的大作中提到: 】
: 学校不是研发产品的主要载体,学校是要培养学生们专业基础的
: 有这些基础,这些学生的就业方向就定了,再经过职业培训,这些人就成了源源不断的后备力量
: 挑出来的比例是一样的,比如说1%出来成大拿,人的基数大了,大拿就会多
: ...................
--
FROM 112.64.60.*