感谢您的回复，明白您说的培养兴趣的重要性，没有哪个孩子会热爱学习，普通娃更是，所以目前做的就是努力培养学习兴趣，不厌学。我家娃原来是上课注意力不集中，不听讲，今年开学第二周的测试就考砸了，还有平时做题不愿意深入思考，一遇到难题就不会，你告诉她，当时明白了，过段时间同样的题还是不会，感觉浑浑噩噩的，特别愁人。真的希望她能在某个阶段某个时间点灵光乍现，数学这块能够顿悟。
【 在 mrredsnow 的大作中提到: 】
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: 纯个人观点，如果不对请直接无视
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: 我觉得你需要先搞清楚自己孩子的特点，比如，目前他的数学处于什么能力水平，这个孩子的兴趣特点是什么，对他最有效的激发兴趣的手段是什么，结合这些背景，才能找到一个好的方法来促进他学好数学。
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: 不知道这些背景，直接让人家推荐一本书，我很怀疑很大可能，这本书完全不适合你的孩子。
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: 举个例子，我大儿子就是个普通孩子，刚升三年级，这两年，我从网上找到一些学而思和高斯的数学课录像，那些老师讲课很风趣幽默，我儿子看到很开心，一方面是因为他很喜欢玩儿，另一方面我觉得这个难易程度也相对适合他，还有就是，我让他看这个的动机比较单纯，就是看着玩儿，没计划让他去参加比赛，也不要求今天必须学会几个知识点，只要看得高兴，保持对学习的兴趣就好。
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: 我说的可能比较乱，其实就是想提醒您
: 第一，兴趣是最好的老师，做父母的也许应该更多关注如何激发孩子的兴趣
: 第二，要结合孩子的实际能力，避免拔苗助长
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: 我最怕的不是孩子学不会，你不会我可以再教一次，我最怕的是孩子对这个东西失去兴趣，觉得这个不好玩儿，没意思，很早以前我跟我媳妇聊天，俩人就明确一个观点，迟早孩子会发现学习是个苦差事（毕竟我俩都是普通人，没有体会过天才们玩儿高数的那种境界），但是我们希望那天尽量晚点来，尽量让孩子在“数学挺好玩儿，语文挺好玩儿，英语挺好玩儿......”这个阶段，多待一些时间。
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发自「今日水木 on ANA-AN00」
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