- 主题:一对互相分离的A和B，A∪B的测度不等于A和B的测度之和可能么？
楼主只是个数学爱好者，希望不是叶公
【 在 a0123456789q (a0123456789q) 的大作中提到: 】
: disjoint吧。就楼猪的问题而言，看看测度的定义就明白了。
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夏书里在讨论“测度”的概念怎么给比较合适。
但是在本版讨论问题的时，
大家都是默认了一个普遍接受的测度概念。
看书要认真。
【 在 hulili (iuiu@ddxy) 的大作中提到: 】
: 这里有句话，说存在，就是有点没想明白为啥
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FROM 103.40.221.*
我不建议你去看几何分析
【 在 hulili (iuiu@ddxy) 的大作中提到: 】
: 我的代数思维很差，分析思维应该能够及格吧，数学分析第一个学期能考90多分，第二个学期涉及那些多元函数微积分，计算量多的，只能考80多分，第三个学期分析也考了90多分
: 总体上，涉及到代数的就想不明白，分析深度一点，没法在头脑中形成几何化的，也搞不明白
: 几何可能好一点，感觉很喜欢想象那些图形。这种情况，应该读啥数学书呢，
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FROM 103.40.221.*
还是看点你本专业的书或者休闲书
数学书看看科普类的也不错
【 在 hulili (iuiu@ddxy) 的大作中提到: 】
: 估计这种多学科的，都对基本功要求太高，太抽象了，很难理解了
: 那看啥
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FROM 103.40.221.*
如果没有十分的勇气，特别是在你不年轻的时候，还是把数学当作一种美好的向往吧！
换而言之，把数学当业余爱好太累，或许作为数学信众，聊聊数学故事比较合适
难道你是数学专业的？
【 在 hulili (iuiu@ddxy) 的大作中提到: 】
: ……
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FROM 103.40.221.*
你打算辅导你娃到数学分析？
辅导娃，还不如因地制宜、因势利导呢！
我相信，理科生这点能力还是有的。
【 在 hulili (iuiu@ddxy) 的大作中提到: 】
: 是啊。不过就是没学明白转行了。现在想再学点，视野开阔点，好辅导娃。如果娃有数学天赋，就让他学数学
: - 来自 水木社区APP v3.5.1
: 如果没有十分的勇气，特别是在你不年轻的时候，还是把数学当作一种美好的向往吧！
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FROM 103.40.221.*
想法很好！到时候比较难的不是数学本身，
而是你能不能镇住场子。你娃要掀桌子走人怎么办?
哈哈哈哈
【 在 hulili (iuiu@ddxy) 的大作中提到: 】
: 我的想法就是把数学思想，经典的定理用尽可能通俗的语言传授给娃。比如抽代，有限扩域是单代数扩域，我就会让娃用一个数和有理数算出根2和根3，这个数显然可以是根6，比如算x平方从零到一的面积，我就会用细分分划，后用高中数列求和的方法求上下极和，然后逼近，进而引
: - 来自 水木社区APP v3.5.1
: 你打算辅导你娃到数学分析？
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FROM 103.40.221.*
真心祝你好运！
【 在 hulili (iuiu@ddxy) 的大作中提到: 】
: 现在就想知道能不能讲下去，然后娃有没有数学天赋，能激发他的兴趣之类的
: - 来自 水木社区APP v3.5.1
: 想法很好！到时候比较难的不是数学本身，
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