学校固然是懒政，但学生得组织起来提意见嘛。有压力才有动力。

【 在 imTaler (社会主义的草) 的大作中提到: 】
: 不仅我们上这门课的老师，我觉得所有教过我们数学的老师都能推出来。问题是为啥要
: 讲这个呢？统计学会应用场景就对了。就跟学加减乘除是为了做应用题做对，不需要讲
: 一遍数论。
: ...................
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