一篇旧帖子，整理一下，是以纪念，极少回老家，应该不会再见到她了，又是一个v女生的回忆。
  
模糊记忆
记忆中的小学，总是充满模糊的若有若无的暧昧。对于许多男孩子来说，这些微妙的感觉，多数来自于爱唱歌的文艺委员，也就是每次歌咏比赛时候，站在前面打拍子的那个女生。那时候，赶上生育高峰，一个村小学，一下子招收了两个班，70几个娃娃。我们班叫做甲班，隔壁班叫做乙班。很幸运，乡初中的一位英语老师的女儿分到了我们班，白静洋气，能歌善舞，当然也就成了打拍子的那位，并迅速俘获了一大批土包子男娃的心。可我对她并不太感冒，每次音乐课，我总是偷偷地瞄旁边班的那个打拍子的小女生，她是村西口老刘家的二姑娘，叫芬。

懵懂少年
一晃之间，小学就度过了四年，我们小学叫做完小，也就是完全小学，1~6年级都有。村口乡初中旁边还有一所高小，是只有5，6年级，招收各村小的4年级毕业生。为了平衡生源，教委要求我们分一部分学生过去，只保留一个班。很不巧的是，芬的家因为距离高小更近，被分到了另一所学校。我的暧昧就这样悄无声息的结束了。后面的两年小学，或许因为长大了的原因，记忆逐渐清晰有力，但是却再也不知道什么是漂亮的女生。如同《阳光灿烂的日子》里面扔书包的那个场景，忽地一下子跳到了毕业。

豆蔻年华
初中报到，眼前一亮，和芬调到了一个班，恰值青春期起始的我，不禁心跳加速，期待能有机会多多接触。小学高年级起，不知道是突然开悟了还是别的什么，成绩一路直升，碾压身边小伙伴。继而名声也早就通过小学老师们的口传到了中学的老师们的耳朵里。可能是遗传，也可能是自己坐姿问题，我的眼睛开始微微近视了。所以当班主任老师找我谈话时，我就说了希望做到靠前一些的位置。就这样，就这样，奇迹般的，我和芬成了同桌！


同桌的你
心慌，激动，但是又不露声色，我坐了过去。她也应该是认识我的，毕竟一个村子的，且小学临班4年呢。那个年代，对于早恋是禁止的，所以我也聪明的知道该怎么做：保持学习当然是第一位的，然后我来带动身边的同桌一起进步才是老师们希望的结果。1994年，学到的最美的一个词：豆蔻年华，那年我们都13岁，也是那年，老狼的《同桌的你》火遍了大江南北。我们不约而同的搞到了歌词，每当下课，就一起哼一小段，彼此偶尔对视一眼，也都笑笑不露声色。她的学习也是好的，只是和我比还是差一小截，所以我们你来我去的讲题是常态。英语，初中第一次学习，因为记忆力很好，我非常出色，英语老师千方百计的去了县城，给我们每人订购了一套练习试卷，可惜少了一套。于是老师就和我谈，我和同桌共用一套，相信我可以自己平衡把试卷吸收，给我们各自退10块钱。这样，那份试卷上就有了两个并列的名字，我们都小心翼翼的把各自的名字写上去，默契的挨在一起。

秉烛夜读
不知从何时开始，班里流行起了抄歌词，我不屑一顾，觉得追星不该是政治正确的，努力争取入团才是我的追求。同桌却不以为然，觉得美好的歌词记录美好的人生，看看唱唱都不妨事，所以她也跟起了风，并常常给我看看，一起欣赏。有一回，课间，我顺手拿起她的歌词本，发现最新的一页，用透明胶粘了起来，就问她，里面是什么歌？她害羞的别过头，我问了好几次，她才悄悄回答，很模糊，最后转到我耳边，说：《我爱你》。开始，我有些蒙，继而，脸红到耳朵根儿，然后我们俩都低下头，一直到放学，没说一句话。第二天，就没再提起，也就继续忙碌的学习，做题，嬉戏打闹。《同桌的你》还是会一起偶尔你哼一句，我接一句的唱着玩儿。慢慢的，秋天过去了，天黑的早了起来，中学的学习，还是有些小辛苦，农村的孩子，心里都或多或少的知道，这件事儿是可以改变命运的。每当值日结束后，同学们都会自觉地再学习一会儿再走，可是天太暗，教室是没有电灯的，大家就都不约而同的点起蜡zhu。刚开始，我和同桌一人点一根，后来，她说，太浪费了，我们一起点一根就够了，背shu也不写字，遮不住光。我欣然答应，于是，过了无数个烛光夜读后，迎来春天的第二学期。

聚散难料
那年学生流失率很严重，男生大都去了北京当保安，女生去天津站柜台，什么棉纺厂，利达斯之类的。所以，老师宣布，这个学期会根据成绩重重新分班。我们都忙碌起来，也有些担心，担心会分开，但是都没有说透过。上课期间，我们俩的文具经常互用，所以放到中间，有次课间一支笔往桌前滑落，我们不约而同的去抓住它，她的手快些，然后就是，我握住了她的手，她握住了笔。忽地，对视了一下，然后我赶紧收回。无声的，两个人又心慌了一个下午。因为文具混用，我的铅笔盒大，有时候她会把她的笔盒放到我的里面。有一次，放学回家，正准备开始写作业，却发现笔盒不在书包，正着急间大门外有人喊我，正式小芬。我赶紧跑出去，老妈问了句，我赶紧说，是同学，捡到了我的笔盒，送到家了，一句话不敢多解释。
  
辍学阴影
不知不觉中，分班的日子到了。当老师在讲台上，宣读分班表的那一课，我想她应该和我一样，惴惴不安。终于，我们的名字都被老师念到了，继续同班！我们对望了一下，没有笑，很平静。新的班级，新的班主任，我们不再是同桌，但是，只隔着一个过道。那时候，老师都比较懒，也不调啥座位，从老师到学生，都是混日子的节奏。学生进一步流失，60人的班级，没几个月就只剩下了45个。尤其是女学生，那个时候的农村家庭里普遍不支持女孩子多读书的。随着数学复杂度的增加和英语语法的增多，她的学习渐渐有些吃力，我就坚持每周都过一下她的数学练习本，交流渐渐少了，但眼神中多了些心领神会。转眼到了下学期，4，5月的太阳晒得不舒服，教室又是南向的，我便狡猾的建议班主任，每天大太阳的时候，可以把南边的座位靠拢到北面，避免直晒。所以，你懂得，我们每天又可以坐两节课的同桌了。那时她的同桌是她叔叔家的同龄妹妹。
  
祝福别离
失学的焦虑，越来越影响着每个同学，终于有一天，芬初三的姐姐也辍学了，不准备参加中考。看得出她也很苦恼，几次和我说：不想上学了。我更是几次三番的反复鼓励和劝说，她渐渐平静下来，答应坚持到中考，一起努力再往前走一段。那个时候，农村没有暑假，有的是麦假和秋假，为了让大家可以帮衬着家里干活。麦家前的一天，她罕见的拿来了初一时候的那个歌词本，最后一页抄了张学友的《祝福》，并且借来了她姐姐的磁带机，这样那几天，我们没到课间和放学后的一会就一起戴上耳机听一会儿，直到我们都学会。放假前的一天，她还抄写了一份歌词给我，嘱咐我，好好练习哈，假期回来就可以脱离磁带了。我也没在意太多，欣然答应。意料之外，却也在情理之中，开学后，她再也没有回归课堂，去天津打工了。从此，我的懵懂结束了，算不上初恋，却也说不出该算什么。每每听到祝福中：”那一刻，偎着烛光让我们静静的度过。“ 我都会想到，那些初一的傍晚，共用一只烛光，背诵古诗文的情景。”若有缘，有缘就能期待明天。“ 若无缘呢？那就不要去期待了吧。

夕阳黄昏
熬过了初三得寒冷，转眼又是一年。初中最后的日子是忙碌的，因为我们初中每年只有1，2个能考上重点高中，成绩好前面的好几个心中充满了忐忑。我和另外一个兄弟算个例外，因为我们考不上，大家理论上都考不上。当然最后也验证了，我们相差不多，但跟第三名中考差了30多分。教室破旧的窗栏上，冬天时候糊上的塑料已经残破不堪，风吹过来，已经不像春天时候那么冷。前一年的暴雨，让学校的院墙坍塌了一半，变成了矮矮的短墙，露出松散的泥块和红砖沫。站在墙边，抬头望去，墙外露出一小撮一小撮的坟茔。再远处，是刚刚秀穗子的小麦，夕阳下，一片片泛着淡淡的红色的光晕。有风的时候，会飘来阵阵的麦香，让人微醺。五六月的北方，天空巧云变换，苍狗横飞；傍晚，彩霞漫天，微风徐徐，是一年中最美的时光。多年过去，我再也没有过那样的心境，去享受那微风，那夕阳，那彩霞。我也知道，我和她，在未来，不会重逢。我们选择了不同的路，毕定走向不同的远方。
（完）
  
后记
原来想着写的时候，心里想的是双雪涛的《聋哑时代》，写着写着就鲁迅的《故乡》《藤野先生》《从百草园到三味书屋》的调调了。理工科的叙事能力，被鲁迅先生影响之深啊。仔细想想，成年之前，我们这是背诵了多少先生的课文啊。




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修改:ProudEcho FROM 218.30.113.*
FROM 218.30.113.*

嗯那，那时候，太传统，哈哈。

【 在 MyRina 的大作中提到: 】
: 你这属于暗恋
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FROM 111.199.105.*

行动后能够得到答案，但爱而不得会令人缠绵悱恻、记忆深刻呀。

【 在 majianglin 的大作中提到: 】
: 只是隐隐约约的喜欢，还不够强烈
: 到了青年基本上就会为了自己喜欢的东西去行动了。没有行动的感情，悼念都觉得假情
: 假意的
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FROM 219.142.251.*

太同意了！

【 在 YHAH 的大作中提到: 】
: 行动后能够得到答案，但爱而不得会令人缠绵悱恻、记忆深刻呀。
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FROM 218.30.113.*

长文不易，必须好好保存，老了再看别有一番风味
【 在 ProudEcho 的大作中提到: 】
: 对，我的长文，都整合在这里了，以后做成合集，坐等水木。。。。。。熄灯。。。。  @wodayisheng
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FROM 120.244.158.*