那时小学升初中通过考试分流，全班大概三分之一的去重点，其余的去就近的普通初中。
有离重点分数线差一点或想上重点的，会复读一年。
毕竟学过一次，他们在刚开学时成绩一般比较好，我之前的游刃有余感降低了，因为讨论问题和他们接触较多。
她瘦瘦的，穿着朴素，话不多，学习很刻苦，自然是想考重点。听同学说，她爸爸去世了，妈妈带着她和哥哥生活。那时整体的生活水平低，她家应该比较清贫。可能是敬佩她的精神，也可能是悲悯她的处境，我和她关系不错。
考试前，同学们商议：如果监考松，做完题挨着的互相对答案，错了提醒。
考试时，我和她的座位左右相邻，监考老师果然不务正业，数学那场我做的很顺，扭头看到她也做完了，她把试卷斜着给我看，有道分值比较高的应用题她的和我的不一样，我又重新读题做了一遍，确认她做错了。这时她再次示意我对答案，我想了想没告诉她。
后来，她没考上重点，去了普通初中。另一个同学说，我没有提醒她错题。
再后来，向同学打听过她，印象中没有消息。
以她的能力很难在后续激烈的升学竞争中胜出，然而，我总觉得自己很不光彩。
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