这类问题是无法回答的，因为所需要的信息太多，提供的信息又太少。好比是一个200片的拼图，现在只给了其中两三片，想知道拼成之后是个什么图片，肯定是做不到的。
【 在 zhuang407 的大作中提到: 】
: 一个朋友的娃，从小学习好，考大学不小心填错志愿，
: 本来的top2，录成了前十吧，给的专业很好。
: 但孩子不高兴，上到大四，也不知道毕业没。
: ...................
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    我是指，从对一个人现实生活表现的零星的、概括化的描述中，找出其背后的具体的心理成因，这是无法做到的。
    当然，如果不假思索地给出一个概括、模糊的成因，也不是完全不可以。比如，从心理动力学的角度来说，任何心理问题都可以看做是儿时应对创伤性的成长环境的一种模式。
    如果说要避免的话，总的来说就是通过心理咨询来做心理成长。从心理动力学的角度说，就是要找到问题与相应的心理创伤之间的联系，然后就能发现，还可以有很多其他的成熟的方式应对这些创伤。采用更成熟的应对方式时，心理创伤也随之逐渐自愈，相应的结果也就不会出现。
    注意，这里说的创伤并不是一般人们认为的那种非常明显的大的创伤，父母看似普通的
、经常用的言语威胁，比如“再不听话，我们就不要你了！”，也可能造成创伤。
【 在 zhuang407 (xiongxiong) 的大作中提到: 】
: 属于哪类呢？
: 如果发生了上述事件，怎么能避免这种结果？
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修改:laul FROM 101.241.124.*
FROM 101.241.124.*

每个人都有创伤，为什么有的人能渡过，有的人就会放大，成为过不去的坎。

【 在 laul 的大作中提到: 】
: 我是指，从对一个人现实生活表现的零星的、概括化的描述中，找出其背后的具体的心理成因，这是无法做到的。
:     当然，如果不假思索地给出一个概括、模糊的成因，也不是完全不可以。比如，从心理动力学的角度来说，任何心理问题都可以看做是儿时应对创伤性的成长环境的一种模式。
:     如果说要避免的话，总的来说就是通过心理咨询来做心理成长。从心理动力学的角度说，就是要找到问题与相应的心理创伤之间的联系，然后就能发现，还可以有很多其他的成熟的方式应对这些创伤。采用更成熟的应对方式时，心理创伤也随之逐渐自愈，相应的结果也就不会出现。
: ...................
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FROM 221.218.138.*

肯定心理有问题呀，去看心理医生
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FROM 115.47.67.*

    创伤的严重程度还跟创伤形成的时间有关，越是早期的创伤，造成的影响越大、越深远。
【 在 zhuang407 的大作中提到: 】
: 每个人都有创伤，为什么有的人能渡过，有的人就会放大，成为过不去的坎。
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