- 主题:被讨厌的勇气
关于你提到的，有些内容是有启发的，但是很难在生活中接受和做到，是这样的啊
有好多的时候，我们知道了正确的方向，要做到它不容易。因为这个方向和我们的现实之间是有距离的，就有点像我们知道自己前面有个目标，有一万米，就还需要花一段时间和努力才能走到。
不要泄气，继续尝试~~~
【 在 plumelet 的大作中提到: 】
: 最近喜马拉雅听了被讨厌的勇气，里面的阿德勒思想给了还是挺多的新认知。其中有讲到对他人的存在本身感到喜悦和感谢，而不是他做了什么。里面有一些亲子教育的内容让人有一些启发但在实际生活中很难完全接受和做到。
: 比如对孩子有作为妈妈的期望和规划，但书里提到学习是孩子的课题，因为有期望必然会对应反面失望，尝试了一些改变，比如从7分降低到4分，发现还是不行，心态就会崩，然后周而复始。
: 有时候在想，小宝宝的时候，只要他健康存在本身就是美好的，随着长大，想要他学习好运动好性格好，贪念越来越多。而孩子对家长却没有要求，仅仅因为你是他的父母这样的存在而爱你。
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plumelet好啊
我看到你表达了两个重要的部分，一个是很难过要去面对自己讨厌孩子的感受，讨厌他在自己好好说的时候无动于衷，讨厌他不知道适可而止，讨厌他的背后，自己的感受听起来还是蛮复杂的，听起来讨厌的背后好像自己是被无视的、被无动于衷的对待的。
一个是这种难过的心情甚至会上升到对自己的判断和结论，甚至会觉得自己是教不好孩子的，也甚至会上升到对于孩子的判断，觉得孩子就是这样的，就是一个熊孩子，觉得这些状况会永远继续下去。后面这样的心情也难怪啊，好好的和孩子说的时候经常是被无视的、被无动于衷的对待的，好像自己的忍耐、努力和温柔的坚持都是没有用处的，难怪你会觉得沮丧，教不好孩子啊。
【 在 plumelet 的大作中提到: 】
: 有时候很难过地要去面对讨厌自己孩子的感受，比如今天，约定好的事情他不去做，说了几遍没有办法让他去那就算了吧，我说你去自己房间吧，他不愿意，好那就一起呆在客厅吧，他不停地找茬，自制类似弹弓效果的笔不停地影响别人，我说你在这如果继续影响别人那就回自己房间，不要最后大家都不高兴。他不听，最后他不停地挑衅没有控制好自己动手用戒尺打了他。这其实是困扰我很久的问题，就是如何对待这样的问题，是漠视他离开那个当下的环境还是继续调整自己心态？我非常讨厌好好说的时候无动于衷去挑战别人的容忍度，也很希望他能知道适可而止，每当这个时候自己是无比沮丧的，既是对自己教育无能为力的沮丧，也会担心他成为一个熊孩子一样的人。
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你说大人应该站在孩子的角度去理解他的成长，我当然是赞成的。
只是你在这个过程中也有很多的强烈的情绪和感受，会阻止你作为一个情绪稳定的大人真正的容纳孩子的各种表现，比如不当的行为，比如你一直保持稳定希望让他听你的话但是他还是无视你的话。
当这样的时候，听起来做一个好的父母就比较难——这是常常出现的状况，父母自己本身有很多东西需要处理，这些东西有时候忍耐不住就释放给了孩子，或者是忍耐了很久最终还是释放给了孩子；
当然还有更合理的方式，比如父母自行寻找合适的时间和空间来处理这个部分，避免这些不被处理又不断积累的负面的东西在面对孩子的时候被刺激出来被释放出来。
【 在 plumelet 的大作中提到: 】
: 这个角度去思考，似乎都是以我为中心，更多的是考虑自己的感受，比如，我希望他行为举止适当不给人带来麻烦，不被人挑毛病，是因为希望他优秀，也是我不喜欢给别人带来麻烦，被人指责没有管教好，是我没有站在孩子的角度理解一个孩子成长过程中出现很多问题是正常的应该去帮助他获得成长？没有相信孩子是会变化的，总是担心现在这样以后只会更糟糕，所以还是大人的问题更多一些
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