- 主题:猜别人想什么的能力,如何提高?
有一种说法叫阿斯伯格症,表现为对人无感情链接。我觉得他们缺乏一种跟记忆力类似的一种能力,理解别人想法的能力才造成对别人的欢喜悲苦没有反应,觉得自己的感觉别人理解不了。
泛化地说,这也影响交谈,影响学习成绩。
举例说,交谈中对面打招呼说,吃了吗?他可能理解不了问谁吃了吗,为什么没有主语。
举例2,文言文中多省略,能不能补足?
举例3,阅读理解中,一个人说了话,另一个沉默,能不能想出来他为什么沉默?
举例4,商务交谈中的说半截话、点到为止,能不能理解?
--
FROM 106.121.224.*
先说说这个事儿和你的关联有多大?
我问这个问题,是因为你和这个问题没有关联的话,就说不到点子上,都是雾里看花,水中望月
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 有一种说法叫阿斯伯格症,表现为对人无感情链接。我觉得他们缺乏一种跟记忆力类似的一种能力,理解别人想法的能力才造成对别人的欢喜悲苦没有反应,觉得自己的感觉别人理解不了。
: 泛化地说,这也影响交谈,影响学习成绩。
: 举例说,交谈中对面打招呼说,吃了吗?他可能理解不了问谁吃了吗,为什么没有主语。
: ...................
--
FROM 120.245.70.*
我是觉得,人和人(甚至是动物和动物)大脑、神经、肌体反应能力都是非常不一样的,有那么一类人,他们的神经反应异于常人,并且都表现的刻板,后来被总结为阿斯伯格综合征。实际上孤独症谱系如果发生在动物身上,只能是特质而不是病症,但是人是社会动物,有一些特质被归类了命名了,从社会的角度给予了病态的看法。
人生而自由,但无时无刻不处于枷锁之中。我们生来就带有一种特质,但是却不为社会所接受,活着也挺难的。
--
FROM 223.104.40.*
阿斯伯格症的状态可能是生理上的原因居多,就像天生数学能力或语文能力不擅长的人,也许后天的积极训练使他们可以拥有基本的适应的需要,但从根本上来说,他们就是那样的并不擅长这些能力的一类人(也许他们有其独特的擅长的能力)
如果在先天的基因方面没有决定性的因素致使人的发展进入你所说的状态的话,后天的影响则是期望可以通过探索影响因素、更新修正性的情感体验、重启被停滞的功能发育等去改善这些在社会适应上的不良状态
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 有一种说法叫阿斯伯格症,表现为对人无感情链接。我觉得他们缺乏一种跟记忆力类似的一种能力,理解别人想法的能力才造成对别人的欢喜悲苦没有反应,觉得自己的感觉别人理解不了。
: 泛化地说,这也影响交谈,影响学习成绩。
: 举例说,交谈中对面打招呼说,吃了吗?他可能理解不了问谁吃了吗,为什么没有主语。
: 举例2,文言文中多省略,能不能补足?
: 举例3,阅读理解中,一个人说了话,另一个沉默,能不能想出来他为什么沉默?
: 举例4,商务交谈中的说半截话、点到为止,能不能理解?
: --
:
--
FROM 221.222.21.*
主要就是考虑对方的利益和面子。得出他想要啥,想避免啥。其余的可以先放着不管。
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 有一种说法叫阿斯伯格症,表现为对人无感情链接。我觉得他们缺乏一种跟记忆力类似的一种能力,理解别人想法的能力才造成对别人的欢喜悲苦没有反应,觉得自己的感觉别人理解不了。
: 泛化地说,这也影响交谈,影响学习成绩。
: 举例说,交谈中对面打招呼说,吃了吗?他可能理解不了问谁吃了吗,为什么没有主语。
: ...................
--
FROM 124.135.84.*
阿斯伯格症是缺乏共情能力,共情能力是天生的应该很难后天提高
猜别人想法的能力并不是共情能力也不是阿斯伯格症的问题
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 有一种说法叫阿斯伯格症,表现为对人无感情链接。我觉得他们缺乏一种跟记忆力类似的一种能力,理解别人想法的能力才造成对别人的欢喜悲苦没有反应,觉得自己的感觉别人理解不了。
: 泛化地说,这也影响交谈,影响学习成绩。
: 举例说,交谈中对面打招呼说,吃了吗?他可能理解不了问谁吃了吗,为什么没有主语。
: ...................
--
FROM 103.46.220.*
多增加阅历,多跟人打交道,实在不行多看小说、电影电视
--
FROM 1.119.194.*
读读博弈论啊
--
FROM 111.18.192.*
你标题的问题和正文的属于两类。标题的解是察言观色,背后是对情绪情感的把握,再背户是对自己的喜乐情绪情感的敏感度。
--
FROM 221.223.47.*