- 主题:请教学前孩子（幼儿园大班）的心理问题
lindi好，看你提供的信息，应该没有什么所谓心理问题。
孩子不愿意去可以问问孩子，去幼儿园什么时候觉得不开心？什么事情的时候会不开心？这样可以简单了解一下信息。
现在这样看起来，她就是比较孤单，可以问问孩子，如果有一些可以带到幼儿园陪她的东西的话，她想带什么，减轻她孤单的感觉。如果实在自己没有什么可以带的，有时候带一件妈妈的简单的衣物也许会有帮助。
（当然可能需要提前征得老师同意）
【 在 lindi 的大作中提到: 】
: 大约是五一前两周，孩子被幼儿园老师选去排练一个参赛的舞蹈，练了几天后，孩子跟老师说不参加了，太累了，老师让我做孩子的思想工作，也说如果孩子实在排斥，可以不参加。我跟老师了解确实排练很辛苦，每天要上午下午排练，基本不能参加幼儿园日常活动了，于是作为家长我们本着尊重孩子意愿，照顾孩子感受的原则，就回复老师说这次就不参加了。后来就是五一假期，出游也很开心。五一假期结束后，问题来了，孩子开始拒绝去幼儿园，晚上在家会时不时想起来就念叨不想去幼儿园了，早上起床哭送园哭。跟孩子聊了解到，她的最要好的好朋友也选取排练舞蹈，这些天一直不在教室里面，有发生过别的小朋友对她不友好的事情，不过这些事情在我们大人看来都不是很严重的事情，跟霸凌不贴边，最多就是小朋友催促她做一些事情，态度不太好。跟老师沟通，老师说孩子在幼儿园大部分时间状态都是好的，参加活动什么的表现也不错，就是有时候闲下来，比如午睡的时候情绪就不好，跟老师说想妈妈。
: 请教大家，在特定的时间会很难过，但大部分时间有很正常，孩子这种情况算是心理问题么？有点担心我们家长体会不到孩子受到的创伤，有儿童心理咨询推荐么？
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看起来还是发生了一些比较大的事情，但孩子不一定会想起来——忘记也是一种处理方式
你们带着娃找咨询师聊聊看吧，这么小的娃可以做沙盘。
【 在 lindi 的大作中提到: 】
: 感谢您回复。给她带了毛绒玩具，带了我（妈妈）的照片，问有什么不开心什么恐惧，也说不出来，各种哄，软的硬的有用了，就是不去，真是没办法了，想放弃了毕业前这些天也不就不去了吧，管他什么毕业典礼，但是又担心这样纵容9月份上小学又困难，真不知道怎么办了。
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择生的话倒是提醒我了，又看了一下你前面的文字，你是不是很难温柔而坚定的给孩子提要求呀？
比如一定要去幼儿园，这是不能变的。——看起来她哭的时候你比较容易退，坚持不住。
这样的话，孩子比较容易有情绪的问题——我们可以从一个侧面来理解这个过程：你退让的时候就有个暗示，好像妈妈也觉得情绪是很难应付的，情绪强烈的时候就得退让。孩子也会对情绪有这样的印象。然后她就不懂得对自己的情绪怎么办。
一方面是理解孩子的想念，或者觉得孤单，或者有些时候难过，这都可以去体谅，但是要求还是得提。
【 在 lindi 的大作中提到: 】
: 确实有这个问题，之前有点溺爱了，以后不能再当作小宝宝来对待了。
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这说起来也比较简单，但做出效果来就不那么容易。
两个方向：第一个是理解她的方向，一个是坚定的坚持的方向。
但毕竟了解情况比较少，其实很难判断如何做是恰当的，这个恰当的意思是，也许你现在坚持她去幼儿园这件事是很难做到的，也许是可以做到的——我无从判断这一点。
如果尝试了暂时没办法做到（比如引发了更强烈的难以处理的情绪，更多的亲子矛盾，这就叫做没办法做到），那就从生活中的小一些的事情开始，当孩子有情绪的时候，一方面理解她（这就是调降情绪，这步做了有效果了，下一步才能做），一方面要坚持住，相信孩子有耐受一些不良情绪的能力，慢慢的提高她的耐受力。
举个小例子吧：比如孩子摔了一个小伤口，她可能会觉得很痛，会哭。这个时候妈妈可以做的就是两个：第一：摔痛了哈？很痛么？——嗯，可能的确会挺疼的（理解她，降低她的怕）。第二：不过这个不用担心，这个是个小伤口，妈妈给你抹点药。虽然会疼一段时间，但会很快就好的，你明天再看，就会结痂了。（告诉她处理的方案，但明确是要耐受一段疼痛）
当孩子的积累有了一部分了，你对她的耐受力有一定信心的时候，再来处理上幼儿园这件事。当然，如果你一次就做到了，那就更好了。
内容其实有几层，如果觉得有不清楚的，可以再反馈给我。我再来解释
【 在 lindi 的大作中提到: 】
: 回想以前确实是有这问题的，印象最深的是看动画片，本来说好看两集一哭闹又多给看一集，一方面自我检讨确实对老二有溺爱，另一方面我自己精力有限还要管老大学习，有的时候就为了省事，她只要不影响老大学习什么随她去了。
: 还有一个事，之前她年龄小嘛，然后胖乎乎软糯糯的外形跟老大比确实好可爱，然后我和她爸爸也总会把她当作小宝宝甚至小动物时不时抱着撸一下解压，不知不觉就长这么大了，不知道是不是这让她自己定位产生偏差了，她现在也特别爱撒娇卖萌。
: 可是现在该怎么办呢？我觉得她确实不知道怎么处理现在的情绪了，她说她在幼儿园控制不住会想家会哭，害怕去幼儿园了。像是陷入了情绪的死循环，越怕越想，越想越怕。
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很赞呀，感觉你都理解的很好用的很好。
送园的困难毕竟有一些积累，类似的感受和情绪积累的久了，其实会攒起来的，要克服是要花一些时间的，孩子也需要积累一些经验和信心。
【 在 lindi 的大作中提到: 】
: 感谢指教。已经在着手让孩子理解不是所有人都得哄着她，她也得考虑别人的感受，包括妈妈的感受了，也在尝试着拒绝她不合理的要求，目前看效果还不错，她都能接受。目前的难点还是在送园，今天已经坚持送去了。
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