- 主题:40岁,对高一的语数外老师完全没有印象什么情况?
实际上是这几天想了好几天就是想不起来,不是单指老师的名字和姓,我是指对高一的语数外老师根本没有印象了,不记得长什么样了。而且是高一天天都会上课看得见的老师。
因为高二时候分班是把我们高一所在的班级拆掉到其他班去,他们只教过我们一年。
高一的班主任是化学老师,我现在名字形象都记得,物理老师也记得,因为物理老师后面也教我所在的班,后后面高二高三的语数外老师都记得,高二高三英语老师不是同一个,记得很清楚长什么样。
高二高三的其他什么物理生物化学等一些老师也记得长什么样。
高一发生的一些事情我也记得很清楚,很零碎的都记得,比如其他同学之间发生的事,比如我自己有几次我晚饭单独一个人去哪里吃砂锅,吃炸串,吃的什么,高一还跑去街机厅玩等等。
我小学经过了好几个班主任,几乎都记得名字,不记得名字也记得形象。初中也是,语数外物理化学老师都记得名字,音乐体育老师也记得长什么样。
我实际上记性还算可以,同学聚会,小学时发生的时候我告诉他们时候,他们很多都忘记了。高二高三的班级元旦晚会有些节目我还记得。
大学那些老师我虽然名字记不得了,但是很多记得长什么样,虽然大学逃课,很多课只有一学期,我都没上几节。
为什么高一天天上课的语数外老师完全没有印象了。
虽然年纪变大,有些记忆会变差,比如今天教师节,高中群(实际上是高二高三群),有同学说话,有人说了一句话,我想起高二的英语老师一直说的一句话,虽然一下子忘记那位老师名字了(前几年还记得名字,当然还是想起来名字了),但是长什么印象很深。
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FROM 49.77.115.*
可能关于这几位老师的记忆被放在了大脑记忆组织的某个分区中,这个分区的活跃度比较低,或者由于某些原因这个分区被压抑了
记忆过程包括信息的接收、分类、处理、压缩、存储、提取等等过程,你现在想不起来这些内容,可能跟记忆过程中的某个因素有关。也许有高一的同班同学给你提示一下,你就能提取这些记忆了
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FROM 124.64.127.*
有可能,因为可能这几个老师被我自己回忆的很少。实际上刚上大学时候还流行校友录,我还建了我高一班级的校友录,当时应该记得很清楚。
【 在 psycholo 的大作中提到: 】
: 可能关于这几位老师的记忆被放在了大脑记忆组织的某个分区中,这个分区的活跃度比较低,或者由于某些原因这个分区被压抑了
: 记忆过程包括信息的接收、分类、处理、压缩、存储、提取等等过程,你现在想不起来这些内容,可能跟记忆过程中的某个因素有关。也许有高一的同班同学给你提示一下,你就能提取这些记忆了
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是的,反复提取记忆也是强化记忆的一种方式
【 在 vimin 的大作中提到: 】
: 有可能,因为可能这几个老师被我自己回忆的很少。实际上刚上大学时候还流行校友录,我还建了我高一班级的校友录,当时应该记得很清楚。
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我也不记得了,哈哈,他们也没什么好记的,我读书时那些老师都差劲得要命,有些连普通话也说得不准的那种,不记得更好,我的中学的两个生物老师我倒是都记得。
之前过年路上有个人喊我名字,说是我同学我也不记得了,后来又觉得好像有点印象,好像是个差生,接触得不多。
【 在 vimin 的大作中提到: 】
: 实际上是这几天想了好几天就是想不起来,不是单指老师的名字和姓,我是指对高一的语数外老师根本没有印象了,不记得长什么样了。而且是高一天天都会上课看得见的老师。
: 因为高二时候分班是把我们高一所在的班级拆掉到其他班去,他们只教过我们一年。
: 高一的班主任是化学老师,我现在名字形象都记得,物理老师也记得,因为物理老师后面也教我所在的班,后后面高二高三的语数外老师都记得,高二高三英语老师不是同一个,记得很清楚长什么样。
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修改:a668320 FROM 113.84.132.*
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