从小到大，不论是强迫（课本），还是主动（小说），着实读了一些鲁迅的作品。

小时候感觉没有那么明显，但是，后来见识多了，越发感觉，鲁迅的问题在于：1、思想比较混乱，他可能知道什么是不对的，但是，不知道什么是对的；2、写东西的逻辑比较混乱，这没有办法，他那个时代，从小就没受过逻辑训练；3、写小说或叙事特别的生硬，这可能是由于他的主项不是写小说。

不过话说回来，客观来说，和同时代的胡适比起来，鲁迅要强不少。
--
FROM 49.199.145.*

鲁迅的思想可以总结出两句话：他感觉到当时的环境是不对的，但是，他不知道什么是对的。

一方面，我们必须得承认，他所针对的很多东西的确是不对的，处于当时的时代，有这种认识，的确值得肯定。

另一方面，由于时代的局限性，他无法提出一个解决方法，也无法认识到什么是对的，应当怎么处理。

我并没有反对鲁迅，但他毕竟是近一百年前的人物了，而且，这一百年，整个人类社会的发展是巨大的，他的东西不管怎么样都落后了。历史学家研究一下，或者当作一个历史研究一下，这是可以的，但是，给学生当范例，的确不太合适。

举个例子来说，你现在去看亚里士多德的很多作品，你都会觉得可笑，根本不可能给学生当范例的。但是，亚里士多德有另一个贡献，他规范了形式逻辑，这个东西即使到现在也在指导我们的工作和学习。鲁迅又根本没有这种贡献或创新（他自己的逻辑都成问题）。因此，他的作品只适合拿来当历史研究，或者闲着无事，扩展一下阅读，侧面理解一下当时人的想法，当时不适合当做一个学习的对象。

【 在 djshaofei 的大作中提到: 】
: 鲁迅思想一以贯之
: 改造国民性
:
--
FROM 49.183.28.*