- 主题:个人对当初批武训传的看法
表面问题无非就是教育和革命的关系,教育重要么,当然重要,革命或者在社会陈腐无法进步时候改变现状重要么?更重要,我本身也是搞技术的,教育也好,技术也好,是和平社会发展的基础,但是对于一些人宣扬的纯技术制胜论我还是表示不认同的,从实事求是角度:比如满清那会是政治让教育和技术停滞不前,为啥技术和教育不能突破当时政治的限制?技术和教育的局限性问题也在这里,如果没有革命等社会进步,教育和技术能得到发展机会么?个人更相信现有社会进步促进教育和技术进步,然后才有教育和技术进步带来的国家进步。
批武训传的表面矛盾冲突就在这里,这里必须同时提到,从逻辑思维角度,任何问题,程度都很重要,传统思维对于程度往往不是详细解析,而是利用。无论是夸大教育的力量,没看到当社会停滞不前,其实教育也毫无办法的现实,还是彻底否定教育作用,都是不可取的,但是我认为毛不是彻底否定教育,而是让教育为革命服务,因为教育在武训那会也是为满清服务的。
但是真正的核心问题是:武训的成功,关键在于他个人在旧社会对于社会改变毫无办法,那么只能尽个人力量去搞教育,虽然从社会角度不能改变什么,但是本身是善事,在这个过程中,他只能和当时的落后旧势力合作,各取所需,当时清政府褒奖他,当然不是真的在乎教育了,如果满清真的在乎教育,看看满清的教育搞成啥样不就知道了?满清褒奖武训,需要的是教育对满清政府的顺从和合作,武训搞得教育,肯定离不开对满清忠诚洗脑的东西,武训的成功也是满清的成功,武训越成功,满清空手套白狼得利也越多,到底是武训带来的收益大,还是满清白赚的多?
武训本来就是代表了一个普通人能做的极限,当一个国家需要革命精神的阶段,从国家角度过于夸大武训精神,很容易把清政府需要武训的那一面也同时体现出来而已,这就是度的问题,毛想表达的,其实还是一种时刻对建制保持警惕的心态,而这种心态其实对毛有不利的一面,因为毛自己恰恰那会处于建制这一边,在一个新国家创建之际,如何看待长远问题,通过让整个国家对建制保持一份警惕之心,有利于新国家能维持较长实践的活跃度,不顾对自己利益损害的一时冲击,这是我佩服毛的地方。
普通人认同武训没问题的,因为武训是普通人的极限,但是我觉得毛比较担心的还是整个国家的政治趋向问题,而这个差别,让很多人蒙蔽了双眼。有些人会说,毛不是说群众路线么,那么普通人不就是群众么,这个其实挺有意思的,咱不说毛想表达的到底是什么,就我来看,光这句话足够写很多东西,就问一句客观实际:满清那会,大部分普通人有啥高明认知?为什么?普通人的愚昧,不仅仅是没有接受教育一个原因,我想这里面恰恰也有满清时期教育本身的一份功劳吧。
其实从很多事都能看出来,考虑长远嘴里说的容易,当隐患出现时,骂的也痛快,但是落实到具体,往往会伤害利益,而自身利益被损害时,绝大部分人其实都做不到的,所以大部分都是某种意义上的普通人,在这个问题上,很多人其实都有点祥林嫂的表现。
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这是我的角度,个人喜好而已。
【 在 redgladi 的大作中提到: 】
: 还是没说到点上。
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少数人而已,更多的人还是思维方式问题,被忽悠或者主动认为批武训传是否定教育文盲思维,说白了,缺乏严谨逻辑读了书还容易被忽悠本身还是旧的教育方式有问题,当然了如果旧的教育没有bug,封建社会也不可能做到带着那么大的bug还能运转几千年。
【 在 Braun 的大作中提到: 】
: 《武训传》这部电影,用现在的语言来讲,就是典型的夹私货。
: 表面上宣传教育,里子还是旧文化,旧思想,旧立场。
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现在的资料显示蓝屏做事方法有点极端,不太确认真假,个人不喜欢极端行为,所以在明确具体情况之前,我本人一般避谈蓝屏。
【 在 eeqzc 的大作中提到: 】
: 据说是蓝屏第一个发现问题的
: 发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
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