- 主题:毛主席最大的功绩是什么?
这是共产主义的主张和意义
又不是耄发明的共产主义
耄是出力让共产主义在中国发展壮大
【 在 Clay88 的大作中提到: 】
: 把反抗压迫,反抗剥削,人人追求平等的观念植入了劳苦大众心中,星星之火可以燎原,这片被强权压迫制统治了几千年的土地上真正的萌发了人权这个概念,让老百姓知道这片土地,人人都是它的主人。
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扫盲是领导集体的共识,或者说是共产党人的共识。功劳不能归耄
造反有理确实是耄搞出来的。但这个,争议很大
【 在 forever85 的大作中提到: 】
: 宁有种乎虽然由来已久,但解放前只存在于读书人群体里,另外八九成不识字的老百姓接受的是奴性教育。
: 解放后扫盲和造反有理的宣传,让八成以上的人摆脱了麻木奴性,不认输,不认命。
: 大部分人不愿意当人下人,我们比发达国家更卷,也有这方面的原因。
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你这是虚构的
自我幻想耄的意思
实际是哪怕祖宗十八代贫农
不小心摔碎耄雕像,
什么后果你知道吧
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这是我回另一个耄信徒的话
复读机一下
我不是全面否定耄
只是说,不要造神的眼神去想耄
唯物主义,实事求是的看待一个领导,看待一个事物
解放前耄对无产阶级革命出力甚多,这不容否定
解放后,太zuo了
【 在 Clay88 的大作中提到: 】
: 他那十年付出这么大的代价其实目的就只有一个,让老百姓记住,他们有权利追求平等,没有人天生就是高高在上,土地的主人不是皇帝也不是地主,属于每一个生活在这片土地上的人。
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FROM 101.24.90.*
解放前战争中就扫盲了
你这样黑TG很不好,很不客观
【 在 forever85 的大作中提到: 】
: 共识?教育下乡,医疗下乡是65年毛主席提出,十年让群众斗争才有农村教育的大发展。
: 大部分高层认为大众上几年小学,二代上大学。
: 毛认为应该先普及中学,所以65年中学在校900万,77年中学在校6000万。
: ...................
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FROM 101.24.90.*
不是啥革命,
纯粹是耄一手推动的造神运动,个人崇拜
借造反派的手灭了一个一个老革命,但群众并没有获得啥权利
【 在 Clay88 的大作中提到: 】
: 并不是虚构的,主席晚年看书经常放声大哭,这是有历史记录的,他知道那个革命一定会失败,但是我觉得没有完全失败。
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FROM 101.24.90.*

打红军起TG就很重视教育扫盲
你为了造神,吹捧耄,功劳归于一人
而明目张胆黑TG,这很无耻
【 在 forever85 的大作中提到: 】
: 数据说话,不是我说话。
: 1965年中学在校900万,十年运动后增加到6000万。
: 你如果识数就不会再胡说八道了。
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FROM 101.24.90.*
客气客气而已
耄没有制止对自己造神的
一手推动造神运动
这个洗不白
【 在 Clay88 的大作中提到: 】
: 1970年5月20日,在天安门城楼上,毛主席对老朋友斯诺这样说道,要人们去克服三千年迷信皇帝的传统习惯是很困难的事情,所谓四个伟大————讨嫌,总有一天要统统去掉,只剩下Teacher这个词,就是教员。
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FROM 101.24.90.*
不,耄这种人眼里没有啥家族
他在乎的只是个人权利与声望
不否认有部分老革命冒出贪欲的,比如耄看重的林彪,林立果是典型的的官二代做派
呵呵,这就是你赞扬的耄发动wg的效果吗
【 在 kgdtmai 的大作中提到: 】
: 所以毛为什么要灭了这些老革命呢,为了自己的家族吗,毛哪怕为了自己毛家补过一点局吗。(要拿毛远新和李讷说事吗,这也叫布局???无非是无人可用而已)
: 所以改开后,少了一些老革命家族和人民群众争夺利益,人民群众是更惨了吗。
: 没指望你变聪明,只希望别变坏。
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FROM 101.24.90.*
问题现代国家是共和制
我们都知道新中国是集体领导制
你拿现代化国家说成封建王朝不合适
【 在 linuxc1984 的大作中提到: 】
: 明朝时朱八重是最伟大的,清朝时努尔哈赤是最伟大的。本朝的招牌你还是别碰了,没了招牌这就成了合法性的问题!
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FROM 101.24.90.*
超范围了
【 在 linuxc1984 的大作中提到: 】
: 现在都定于一准了,你和我说集体领导?那古代皇帝和大臣也是集体领导呢!
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