鲁迅的思想可以总结出两句话:他感觉到当时的环境是不对的,但是,他不知道什么是对的。
一方面,我们必须得承认,他所针对的很多东西的确是不对的,处于当时的时代,有这种认识,的确值得肯定。
另一方面,由于时代的局限性,他无法提出一个解决方法,也无法认识到什么是对的,应当怎么处理。
我并没有反对鲁迅,但他毕竟是近一百年前的人物了,而且,这一百年,整个人类社会的发展是巨大的,他的东西不管怎么样都落后了。历史学家研究一下,或者当作一个历史研究一下,这是可以的,但是,给学生当范例,的确不太合适。
举个例子来说,你现在去看亚里士多德的很多作品,你都会觉得可笑,根本不可能给学生当范例的。但是,亚里士多德有另一个贡献,他规范了形式逻辑,这个东西即使到现在也在指导我们的工作和学习。鲁迅又根本没有这种贡献或创新(他自己的逻辑都成问题)。因此,他的作品只适合拿来当历史研究,或者闲着无事,扩展一下阅读,侧面理解一下当时人的想法,当时不适合当做一个学习的对象。
【 在 djshaofei 的大作中提到: 】
: 鲁迅思想一以贯之
: 改造国民性
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