教师为啥能思辨，并得出符合实际的正确认识，他俩却不能？尤其是陈，长期得不出符合实际的正确认识。
【 在 Adaye 的大作中提到: 】
: ‘想到’并不是简单的知道这个道理的问题。
: 而是dz方式的问题，陈李没想到，教师也是后来才想到。
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--来自微微水木3.5.14
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